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高校学生器乐合奏教学中合作学习的模式应用
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作者 潘雨桐 《当代音乐》 2025年第2期62-64,共3页
器乐合奏是音乐创作和表演的常见形式之一,通过几种不同乐器在一起演奏,以及各演奏成员在合奏过程中的相互配合,创造出丰富多样的音乐效果。器乐合奏作为高校音乐专业学生的必修课程之一,不同于器乐独奏,十分考验合奏过程中各个成员的... 器乐合奏是音乐创作和表演的常见形式之一,通过几种不同乐器在一起演奏,以及各演奏成员在合奏过程中的相互配合,创造出丰富多样的音乐效果。器乐合奏作为高校音乐专业学生的必修课程之一,不同于器乐独奏,十分考验合奏过程中各个成员的演奏水平及相互配合的能力。因此如何提高该课程教学效果和学生器乐合奏水平,是高校音乐教师关注的重点。合作学习模式既能锻炼学生合奏技能,又是培养学生团队协作能力、提升彼此配合默契度的有效途径,将其应用于高校器乐合奏教学中,对师生双方的教与学均大有裨益。基于此,本文就高校学生器乐合奏教学中合作学习模式的应用展开探讨研究。 展开更多
关键词 高校器乐合奏教学 合作学习模式 实践应用
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一部室内植物景观的物质文化史 读《内在的自然:现代室内植物与花卉》 被引量:1
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作者 潘雨桐 柳沙 《家具与室内装饰》 北大核心 2024年第3期144-144,共1页
《内在的自然:现代室内植物与花卉》(Nature Inside:Plants and Flowers in the Modern Interior)是英国设计史学派第三代代表人物彭妮·斯帕克(Penny Sparke)撰写的一部室内植物景观的物质文化史。彭妮擅长采用后现代主义去精英化... 《内在的自然:现代室内植物与花卉》(Nature Inside:Plants and Flowers in the Modern Interior)是英国设计史学派第三代代表人物彭妮·斯帕克(Penny Sparke)撰写的一部室内植物景观的物质文化史。彭妮擅长采用后现代主义去精英化、多元化以及“他者”的视角书写设计史,其已在国内出版的《设计文化导论》《唯有粉红:审美品位的性别政治学》等著作均有体现。本书共十个章节,按照维多利亚时期的历史主义、欧洲现代主义,直至晚期现代主义逐一展开,全书贯穿为一条潜在的线索:室内植物景观的历史是人类驯服自然、使之“商品化”,成为“物质文化”的过程,应从“文化型构”的双重层次上予以解读。 展开更多
关键词 室内植物 维多利亚时期 斯帕克 去精英化 物质文化史 第三代 审美品位 后现代主义
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数字技术赋能奶业高质量发展及空间效应研究
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作者 潘雨桐 李翠霞 《中国乳品工业》 CAS 北大核心 2024年第11期58-66,74,共10页
文章从产业效益、主体收益、生产效率、质量安全、生态环境5个维度构建奶业高质量发展评价指标体系,实证检验2014~2020年我国31个省份数字技术赋能奶业高质量发展及空间效应。结果表明,我国奶业高质量发展水平存在显著差异性,其中上海... 文章从产业效益、主体收益、生产效率、质量安全、生态环境5个维度构建奶业高质量发展评价指标体系,实证检验2014~2020年我国31个省份数字技术赋能奶业高质量发展及空间效应。结果表明,我国奶业高质量发展水平存在显著差异性,其中上海、湖北和海南奶业发展水平较高,天津、河北、内蒙古、江苏、安徽、贵州等地奶业发展迅速,广东、西藏、福建等地区奶业高质量发展水平相对较低;数字技术能够显著促进奶业高质量发展,数字技术信息化和互联化的促进作用分别为0.9793和8.6379;数字技术能够显著促进奶业产业结构优化、发展动能培育、生产效率提高、生态环境及社会福利改善;数字技术对奶业高质量发展的促进作用呈“倒U”型,即数字技术奶业高质量发展的影响随着奶业高质量发展等级的提高呈现先降后增;数字技术赋能奶业高质量发展具有明显的空间溢出效应,其直接效应、间接效应和总效应分别为15.31%、21.86%及37.17%。基于上述研究结论,提出数字技术促进奶业高质量发展建议。 展开更多
关键词 数字技术 奶业 高质量发展 空间杜宾模型 门槛效应
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竹笛花舌音演奏技巧及其运用 被引量:1
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作者 潘雨桐 《戏剧之家》 2017年第3期100-100,共1页
竹笛花舌音技巧最初广泛应用于梆子戏和其他地方戏曲的伴奏中,新中国成立之后竹笛花舌音技巧在笛曲创作、演奏中也得到了良好的应用。基于此,本文对竹笛花舌音演奏技巧以及应用进行了深入研究,有利于竹笛演奏技巧的不断提升。
关键词 竹笛 花舌音 演奏技巧 应用
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幼儿歌曲创编与欣赏课程现状的实践研究
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作者 潘雨桐 《北方音乐》 2020年第2期124-125,共2页
歌曲是学前教育的一项重要辅助手段,通过特定旋律与特定曲调的活泼音乐可以激发幼儿的学习兴趣,使孩子在轻松愉悦的氛围内掌握更多的知识,因此,针对幼儿的歌曲创编与赏析是当前幼儿学前教育创作方面专业人员的重点工作,不仅要求从事学... 歌曲是学前教育的一项重要辅助手段,通过特定旋律与特定曲调的活泼音乐可以激发幼儿的学习兴趣,使孩子在轻松愉悦的氛围内掌握更多的知识,因此,针对幼儿的歌曲创编与赏析是当前幼儿学前教育创作方面专业人员的重点工作,不仅要求从事学前教育的人员要有专业的幼儿教学能力,还必须要有一定的艺术修养与创新能力,能够利用活泼新颖的歌曲形式带领幼儿沉浸在课堂教学之中。因此,对于学前教育人员来说,幼儿歌曲的创编与欣赏就是其所必备的专业技能之一。本文围绕学前音乐教育主题对幼儿歌曲的创编与欣赏课程作了具体分析,分析了目前幼儿歌曲创编教育的现状与所面临的问题,并针对性地提出了一些改进措施与建议,以期能够促进学前音乐教育的有效进步与发展。 展开更多
关键词 学前音乐 幼儿歌曲 创编 欣赏 现状分析 措施
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学前教育专业的学生竹笛演奏技能的培养
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作者 潘雨桐 《北方音乐》 2020年第1期150-151,共2页
竹笛是我国比较传统的一种吹管乐器,有着几千年的发展历史,是传统文化发展的重要组成之一。由于竹笛有着历史悠久与风格多变的特点,因此在学前教育专业中要从竹笛演奏技能培养出发,帮助学生掌握演奏技巧与方法。基于此本文针对学前教育... 竹笛是我国比较传统的一种吹管乐器,有着几千年的发展历史,是传统文化发展的重要组成之一。由于竹笛有着历史悠久与风格多变的特点,因此在学前教育专业中要从竹笛演奏技能培养出发,帮助学生掌握演奏技巧与方法。基于此本文针对学前教育专业中培养学生竹笛演奏技能进行了简要阐述,仅供参考。 展开更多
关键词 学前教育 学生 竹笛演奏技能 培养
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千年对望
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作者 潘雨桐 《中国宝玉石》 2023年第4期82-83,共2页
“千年对望”系列首饰由两对耳坠、一条项链组成。作品灵感来源于“古人窗中望月慕太空,宇航员太空回首念故乡”的场景。作品分别提取古代窗棂纹样、航天飞船的舷窗元素,搭配象征外星球、以及地球家园的珠宝,旨在致敬中国人探索宇宙的... “千年对望”系列首饰由两对耳坠、一条项链组成。作品灵感来源于“古人窗中望月慕太空,宇航员太空回首念故乡”的场景。作品分别提取古代窗棂纹样、航天飞船的舷窗元素,搭配象征外星球、以及地球家园的珠宝,旨在致敬中国人探索宇宙的精神与信念,跨越了千年时光,航空逐梦已经达成,千年对望终在太空交汇。 展开更多
关键词 航天飞船 外星球 地球家园 太空
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