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题名用等分法查找乒乓球单淘汰赛的种子位置
被引量：1
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作者
潘水英
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机构
南昌水利水电高等专科学校基础部
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出处
《南昌水专学报》
2000年第1期61-64,共4页
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文摘
研究了乒乓球比赛男女单打采用单淘汰赛时 ,寻找种子位置的方法 .提出了比查表法更为简便的种子位置查找法—等分法 .
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关键词
单淘汰
种子选手
乒乓球
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Keywords
single elimination
seed
top
bottom
forehand court
backhand court
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分类号
G846
[文化科学—体育训练]
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题名乒乓球单循环赛中球台平衡问题的探讨
被引量：2
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作者
潘水英
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出处
《南昌水专学报》
1994年第1期75-78,共4页
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文摘
本文主要研究乒乓球比赛中，男女团体或男女单打采用单循环赛时，参赛队（人）在各球台的比赛场次均等问题，提出了简单易行的固定对调法。
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关键词
单循环赛
乒乓球比赛
球台
平衡
固定对调法
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分类号
G808.24
[文化科学—体育训练]
G846
[文化科学—体育训练]
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题名拓宽领域 构建活力语文课堂
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作者
潘水英
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机构
福建省莆田市荔城区第三实验小学
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出处
《教师》
2017年第9期91-92,共2页
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文摘
《义务教育语文课程标准（2011年版）》中指出：“语文课程的建设应继承我国语文教育的优良传统，注重读书、积累和感悟，注重整体把握和熏陶感染；同时应密切关注现代社会发展的需要。拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步养成现代社会所需要的语文素养。”那么，在实际教学中，我们要如何拓宽语文学习和运用的领域，构建充满活力的语文课堂呢？
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关键词
语文课堂
语文课程标准
语文学习
现代科技手段
语文教育
义务教育
社会发展
学习效率
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名细化学科素养目标改进语文教学流程探赜
- 4
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作者
潘水英
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机构
福建省莆田市荔城区第三实验小学
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出处
《成才之路》
2020年第20期62-63,共2页
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基金
福建省莆田市普通中小学“书香校园智慧阅读”专项课题“小学语文课外阅读指导课教学研究”(立项编号:ZHYD2018015)研究成果之一。
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文摘
在语文教学中,教师应紧紧围绕学科素养对学生发展提出的要求,从知识和能力素养培育方面展开教学工作。在具体的语文教学活动中,教师应着重把握课前预习、课堂讲解和课后实践三个环节,优化教学质量,丰富教学活动,为学生创造接触新知识、发现新问题、解决新问题的平台,逐步实现学科素养培育的目标。
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关键词
语文教学
学科素养
知识与能力素养
培育
教学流程
预习
实践
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Keywords
Chinese teaching
subject literacy
knowledge and ability literacy
cultivation
teaching process
preview
practice
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分类号
G421
[文化科学—课程与教学论]
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名用等比加减法计算乒乓球单淘汰赛中的种子号码位置
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作者
潘水英
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机构
南昌水专体文委
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出处
《南昌水专学报》
1993年第2期76-78,共3页
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文摘
本文主要研究乒乓球比赛中,男、女单打采用单淘汰赛时,寻找种子号码位置的方法。提出了比查表法更为简便的种子号码位置“数学计算法”——等比加减法。
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关键词
单淘汰
种子选手
乒乓球比赛
号码位置
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分类号
G808.24
[文化科学—体育训练]
G846
[文化科学—体育训练]
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