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生成性教学理念下中专护生泌尿外科整体护理教学的探究 被引量:5
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作者 元丽 陆毅 +5 位作者 凌娟 李丽娟 欧梅芳 何明明 潘华秀 莫诗文 《广西中医药大学学报》 2015年第1期122-123,共2页
[目的]探讨运用新形势下出现的后现代主义教育中的生成性教学理念对中专护生开展泌尿外科整体护理教学的可行性。[方法]76名中专护生采用随机抽样分两组教学,实验组采用生成性教学理念下的整体护理教学方法,对照组则采用常规的单向说教... [目的]探讨运用新形势下出现的后现代主义教育中的生成性教学理念对中专护生开展泌尿外科整体护理教学的可行性。[方法]76名中专护生采用随机抽样分两组教学,实验组采用生成性教学理念下的整体护理教学方法,对照组则采用常规的单向说教教学法。两组均通过实习成绩考核和教学满意度调查进行评价。[结果]实验组专科理论考试、技能操作、护理查房病历书写成绩均高于对照组(P<0.05);实验组学生对该教学模式的评价较高。[结论]生成性教学理念下的整体护理教学模式可提高中专护生的泌尿外科临床综合能力。 展开更多
关键词 生成性教学理念 泌尿外科 中专护生 整体护理教学
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对接受肾移植手术的患者进行中医护理的效果观察 被引量:2
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作者 凌娟 陆毅 +5 位作者 元丽 潘华秀 何明明 谢春英 黄其琦 莫诗文 《当代医药论丛》 2016年第18期174-175,共2页
目的:探讨对接受肾移植手术的患者进行中医护理的临床效果。方法:选取近年来在我院接受肾移植手术的80例患者作为研究对象。随机将这些患者分为参照组和中医组,每组各有40例患者。对参照组患者进行常规护理,对中医组患者在进行常规护理... 目的:探讨对接受肾移植手术的患者进行中医护理的临床效果。方法:选取近年来在我院接受肾移植手术的80例患者作为研究对象。随机将这些患者分为参照组和中医组,每组各有40例患者。对参照组患者进行常规护理,对中医组患者在进行常规护理的基础上实施中医护理。然后,比较两组患者SDS的评分和SAS的评分。结果:两组患者在接受护理后,其SDS的评分及SAS的评分均有所下降,且中医组患者SDS的评分及SAS的评分均明显低于参照组患者,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对接受肾移植手术的患者进行中医护理的效果确切,可有效地缓解其不良情绪,改善其预后。此护理方法值得在临床上推广应用。 展开更多
关键词 肾移植手术 中医护理 效果
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金姆光治疗慢性宫颈炎128例分析
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作者 文红萍 潘华秀 《华夏医学》 2000年第3期293-294,共2页
关键词 金姆光 CO2激光 慢性宫颈炎 疗效 比较
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