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满瑜琳【图形设计作品】
1
作者
满瑜琳
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2014年第3期320-320,共1页
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职称材料
桂东南的民间视觉艺术及其艺术思维
2
作者
满瑜琳
张耀军
《美术大观》
2011年第12期56-57,共2页
桂东南民间视觉艺术历史悠久,种类繁多,内涵丰富,它伴随着民间民俗活动一直延续至今,是历代民间艺人视觉艺术思维的结晶。本文对桂东南民间视觉艺术的种类和艺术特征进行分析,探求其艺术思维的特点及来源。
关键词
桂东南
民间
视觉艺术
艺术思维
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职称材料
视觉传达设计专业设计考察课程教学探索——以广州考察为例
被引量:
1
3
作者
满瑜琳
《美术教育研究》
2016年第1期124-125,共2页
设计考察课程是视觉传达设计专业实践类必修课程之一,是在大三学生掌握一定专业设计后,为了增加学生对视觉传达设计行业的认识、开阔其视野、增强其社会活动能力而设立的。文章根据课程特点,结合教学实践,探讨设计考察课程的教学方法。
关键词
视觉传达设计
设计考察
教学方法
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职称材料
题名
满瑜琳【图形设计作品】
1
作者
满瑜琳
机构
玉林师范学院美术与设计学院
出处
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2014年第3期320-320,共1页
分类号
J [艺术]
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职称材料
题名
桂东南的民间视觉艺术及其艺术思维
2
作者
满瑜琳
张耀军
机构
玉林师范学院美术与设计学院
出处
《美术大观》
2011年第12期56-57,共2页
基金
玉林师范学院青年科研基金项目"桂东南民间艺术视觉思维研究"(项目编号:2009YJQN27)阶段性成果之一
文摘
桂东南民间视觉艺术历史悠久,种类繁多,内涵丰富,它伴随着民间民俗活动一直延续至今,是历代民间艺人视觉艺术思维的结晶。本文对桂东南民间视觉艺术的种类和艺术特征进行分析,探求其艺术思维的特点及来源。
关键词
桂东南
民间
视觉艺术
艺术思维
分类号
J205 [艺术—美术]
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职称材料
题名
视觉传达设计专业设计考察课程教学探索——以广州考察为例
被引量:
1
3
作者
满瑜琳
机构
玉林师范学院美术与设计学院
出处
《美术教育研究》
2016年第1期124-125,共2页
基金
玉林师范学院2014"EEPO"有效教育教学改革项目"艺术作品欣赏中的要素组合与教学调控"(项目编号:14EEPO13)阶段性成果之一
文摘
设计考察课程是视觉传达设计专业实践类必修课程之一,是在大三学生掌握一定专业设计后,为了增加学生对视觉传达设计行业的认识、开阔其视野、增强其社会活动能力而设立的。文章根据课程特点,结合教学实践,探讨设计考察课程的教学方法。
关键词
视觉传达设计
设计考察
教学方法
分类号
J524-4 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
满瑜琳【图形设计作品】
满瑜琳
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2014
0
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职称材料
2
桂东南的民间视觉艺术及其艺术思维
满瑜琳
张耀军
《美术大观》
2011
0
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职称材料
3
视觉传达设计专业设计考察课程教学探索——以广州考察为例
满瑜琳
《美术教育研究》
2016
1
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