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深孔珩磨的实验与研究被引量：4: 1; 作者雷竹峰雷晓芳游小红《煤矿机械》北大核心 2012年第7期125-126,共2页; 针对空心车轴内孔的珩磨加工过程进行分析,找到最适合于空心车轴的珩磨加工参数,提高了生产效率,降低了表面粗糙度,提高了空心车轴内孔的整体加工质量。; 关键词空心车轴珩磨深孔珩磨; 在线阅读下载PDF 职称材料

车牌识别方法的研究与实现: 2; 作者刘冰游小红逯子荣《山西电子技术》 2012年第2期20-21,44,共3页; 随着科技的进步,车牌识别系统有了很大的发展。其识别过程大概分为三个过程:车牌定位,字符分割和字符识别。由于在现实中车牌的识别会受到自然原因、人为原因以及图像采集设备的影响,这些会造成字符分割的不准确,从而导致识别的失败。... 展开更多; 关键词车牌识别 HOUGH变换小波包变换 KL变换; 在线阅读下载PDF 职称材料

汪峰只求一瞬间燃烧?: 3; 作者游小红《歌海》 2001年第3期44-45,共2页; 《花火》是汪峰签约华纳·普涞后的首张专辑,其主打歌曲《花火》是此专辑中一首最为重要的单曲。花火,一个极为抽象的名词,即花在火中燃烧,表达一种特别清晰、尖锐的感觉。这是汪峰对人性的一种诠释:一个人的原始性和本性是自然而... 展开更多; 关键词花火燃烧原始性人性压力歌曲名词环境抽象语言表达; 在线阅读下载PDF 职称材料

部编版教材视野下,用群文阅读理念指导课外阅读的研究: 4; 作者游小红《教师》 2020年第8期29-30,共2页; 文章分析了在部编版教材视野下,用群文阅读理念指导课外阅读的意义,在此基础上详细探究了如何利用群文阅读理念寻找适合指导课外阅读的策略,将课内阅读和课外阅读有机结合,探索“教读—自读—课外阅读”三位一体的阅读教学体系出入口。... 展开更多; 关键词部编版教材群文阅读理念小学语文课外阅读; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名深孔珩磨的实验与研究被引量：4: 1; 作者雷竹峰雷晓芳游小红; 机构中北大学山西省深孔加工工程技术研究中心中国重型机械研究院有限公司; 出处《煤矿机械》北大核心 2012年第7期125-126,共2页; 基金国家自然科学基金(51175482/E050901); 文摘针对空心车轴内孔的珩磨加工过程进行分析,找到最适合于空心车轴的珩磨加工参数,提高了生产效率,降低了表面粗糙度,提高了空心车轴内孔的整体加工质量。; 关键词空心车轴珩磨深孔珩磨; Keywords hollow axle honing deep hole honing; 分类号 TG580.67 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名车牌识别方法的研究与实现: 2; 作者刘冰游小红逯子荣; 机构中北大学机械工程与自动化学院; 出处《山西电子技术》 2012年第2期20-21,44,共3页; 文摘随着科技的进步,车牌识别系统有了很大的发展。其识别过程大概分为三个过程:车牌定位,字符分割和字符识别。由于在现实中车牌的识别会受到自然原因、人为原因以及图像采集设备的影响,这些会造成字符分割的不准确,从而导致识别的失败。基于此提出了在利用hough变换对车牌进行分割前用小波包变换的多分辨率进行降噪的方法,最后利用KL变换进行车牌字符识别的方法。实验表明其技术在速度和识别率等方面具有很好的效果。; 关键词车牌识别 HOUGH变换小波包变换 KL变换; Keywords license plate recognition Hough transform wavelet packet transform KL transform; 分类号 TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名汪峰只求一瞬间燃烧?: 3; 作者游小红; 出处《歌海》 2001年第3期44-45,共2页; 文摘《花火》是汪峰签约华纳·普涞后的首张专辑,其主打歌曲《花火》是此专辑中一首最为重要的单曲。花火,一个极为抽象的名词,即花在火中燃烧,表达一种特别清晰、尖锐的感觉。这是汪峰对人性的一种诠释:一个人的原始性和本性是自然而狂野的,但环境及生活的压力使人必须压抑自己本色的一面,人在现实的压力和破碎之中,如果依然能保持光明、; 关键词花火燃烧原始性人性压力歌曲名词环境抽象语言表达; 分类号 J642 [艺术—音乐]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名部编版教材视野下,用群文阅读理念指导课外阅读的研究: 4; 作者游小红; 机构福建省福清市第二实验小学; 出处《教师》 2020年第8期29-30,共2页; 基金 2018年福建省教育学院省级课题“小学语文课外阅读有效策略的实践和研究” (JZ180215)的成果。; 文摘文章分析了在部编版教材视野下,用群文阅读理念指导课外阅读的意义,在此基础上详细探究了如何利用群文阅读理念寻找适合指导课外阅读的策略,将课内阅读和课外阅读有机结合,探索“教读—自读—课外阅读”三位一体的阅读教学体系出入口。课题项目:本文系2018年福建省教育学院省级课题“小学语文课外阅读有效策略的实践和研究”(JZ180215)的成果。; 关键词部编版教材群文阅读理念小学语文课外阅读; 分类号 G623.23 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料