期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
以学生为主体的大学英语多媒体网络教学模式探析
被引量：
9
1
作者
温林妹
刘兰英
《教育与职业》
北大核心
2005年第35期114-115,共2页
大学英语多媒体网络教学可激发学生的学习兴趣,提高教学效果,创建交互式的学习环境,培养学生的各种学习能力,建立新型的以学生为主体的大学英语多媒体网络教学模式.
关键词
多媒体网络技术
大学英语教学
以学生为主体
在线阅读
下载PDF
职称材料
当前专科英语教学中的偏失及对策
被引量：
3
2
作者
罗萍
温林妹
《教育与职业》
北大核心
2006年第35期108-109,共2页
本文针对当前专科英语教学的现状，分析了制约英语教学效果的主要因素，提出了在新形势下必须结合高职高专英语教学目标，全面统筹规划英语教学，正确处理好语言知识与语言应用、知识传授与情感投入、教学与科研和课堂与课外之间的关系...
本文针对当前专科英语教学的现状，分析了制约英语教学效果的主要因素，提出了在新形势下必须结合高职高专英语教学目标，全面统筹规划英语教学，正确处理好语言知识与语言应用、知识传授与情感投入、教学与科研和课堂与课外之间的关系，以不断提高课程的教学效果和质量。
展开更多
关键词
专科英语教学
偏失
对策
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
以学生为主体的大学英语多媒体网络教学模式探析
被引量：
9
1
作者
温林妹
刘兰英
机构
井冈山学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2005年第35期114-115,共2页
文摘
大学英语多媒体网络教学可激发学生的学习兴趣,提高教学效果,创建交互式的学习环境,培养学生的各种学习能力,建立新型的以学生为主体的大学英语多媒体网络教学模式.
关键词
多媒体网络技术
大学英语教学
以学生为主体
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G40 [文化科学—教育学原理]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
当前专科英语教学中的偏失及对策
被引量：
3
2
作者
罗萍
温林妹
机构
井冈山学院外语学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第35期108-109,共2页
文摘
本文针对当前专科英语教学的现状，分析了制约英语教学效果的主要因素，提出了在新形势下必须结合高职高专英语教学目标，全面统筹规划英语教学，正确处理好语言知识与语言应用、知识传授与情感投入、教学与科研和课堂与课外之间的关系，以不断提高课程的教学效果和质量。
关键词
专科英语教学
偏失
对策
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以学生为主体的大学英语多媒体网络教学模式探析
温林妹
刘兰英
《教育与职业》
北大核心
2005
9
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
当前专科英语教学中的偏失及对策
罗萍
温林妹
《教育与职业》
北大核心
2006
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
