期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
影响小学科学学力因素的中日比较研究
被引量：
17
1
作者
孟令红
角屋重树
+1 位作者
清水钦也
松浦拓也
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2010年第5期33-38,29,共7页
本研究以中国为主体、日本为客体对影响小学科学学力的七个因素(设定为①家长的支持;②班级环境;③学习科学的积极性;④朋友环境;⑤校外学习时间;⑥家长对科学的关心;⑦家长对科学教育的期望),通过利用构造方程式模型(Structural Equati...
本研究以中国为主体、日本为客体对影响小学科学学力的七个因素(设定为①家长的支持;②班级环境;③学习科学的积极性;④朋友环境;⑤校外学习时间;⑥家长对科学的关心;⑦家长对科学教育的期望),通过利用构造方程式模型(Structural Equation Modeling),明确各因素对学力影响的关系构造的中日比较研究。目的是通过比较研究更加深入地理解中国小学科学教育的特点,同时,为我国小学科学教育改革提供具有可操作性的经验。
展开更多
关键词
小学科学
影响学力因素
中日比较
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
影响小学科学学力因素的中日比较研究
被引量：
17
1
作者
孟令红
角屋重树
清水钦也
松浦拓也
机构
北京教育学院教师教育数理学院
日本广岛大学大学院教育学研究科
出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2010年第5期33-38,29,共7页
文摘
本研究以中国为主体、日本为客体对影响小学科学学力的七个因素(设定为①家长的支持;②班级环境;③学习科学的积极性;④朋友环境;⑤校外学习时间;⑥家长对科学的关心;⑦家长对科学教育的期望),通过利用构造方程式模型(Structural Equation Modeling),明确各因素对学力影响的关系构造的中日比较研究。目的是通过比较研究更加深入地理解中国小学科学教育的特点,同时,为我国小学科学教育改革提供具有可操作性的经验。
关键词
小学科学
影响学力因素
中日比较
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
影响小学科学学力因素的中日比较研究
孟令红
角屋重树
清水钦也
松浦拓也
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2010
17
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
