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面向21世纪我国普通高校体育教育专业课程体系改革的研究
被引量：
74
1
作者
黄汉升
陈俊钦
+4 位作者
梅雪雄
许红峰
林取用
洪泰田
余奎康
《体育学刊》
CAS
1997年第3期69-72,共4页
采用文献法、调查法、比较法、统计分析法等多种研究方法，查阅比较国内外有关课程改革的文献资料，总结我国课程体系改革的历史经验，开展对全国普通高校体育教育专业课程结构改革现状的调查研究，分析了当前存在的问题，明确了改革的...
采用文献法、调查法、比较法、统计分析法等多种研究方法，查阅比较国内外有关课程改革的文献资料，总结我国课程体系改革的历史经验，开展对全国普通高校体育教育专业课程结构改革现状的调查研究，分析了当前存在的问题，明确了改革的方向，提出我国普通高校体育教育课程体系改革方案与实施建议。
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关键词
21世纪
体育教育专业
课程体系
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职称材料
题名
面向21世纪我国普通高校体育教育专业课程体系改革的研究
被引量：
74
1
作者
黄汉升
陈俊钦
梅雪雄
许红峰
林取用
洪泰田
余奎康
机构
福建师范大学体育系
出处
《体育学刊》
CAS
1997年第3期69-72,共4页
文摘
采用文献法、调查法、比较法、统计分析法等多种研究方法，查阅比较国内外有关课程改革的文献资料，总结我国课程体系改革的历史经验，开展对全国普通高校体育教育专业课程结构改革现状的调查研究，分析了当前存在的问题，明确了改革的方向，提出我国普通高校体育教育课程体系改革方案与实施建议。
关键词
21世纪
体育教育专业
课程体系
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
面向21世纪我国普通高校体育教育专业课程体系改革的研究
黄汉升
陈俊钦
梅雪雄
许红峰
林取用
洪泰田
余奎康
《体育学刊》
CAS
1997
74
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