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《邓小平理论概论》课专题群体循环法研究
1
作者
沈阳电力高等专科学校<邓小平理论概论>课题组
《辽宁教育研究》
北大核心
2003年第2期78-80,共3页
实施邓小平理论专题群体循环讲授法 ,既是落实“三进”工作的需要 ,也是提高教学质量的需要 ,更主要的是通过这种方法引起学生的兴趣 ,学好邓小平理论。实践证明 ,这种方法不论对教师还是对学生都收到了事半功倍的效果。
关键词
《邓小平理论概论》课
专题群体循环讲授法
高校
思想政治教育
教育方法
教学质量
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题名
《邓小平理论概论》课专题群体循环法研究
1
作者
沈阳电力高等专科学校<邓小平理论概论>课题组
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2003年第2期78-80,共3页
文摘
实施邓小平理论专题群体循环讲授法 ,既是落实“三进”工作的需要 ,也是提高教学质量的需要 ,更主要的是通过这种方法引起学生的兴趣 ,学好邓小平理论。实践证明 ,这种方法不论对教师还是对学生都收到了事半功倍的效果。
关键词
《邓小平理论概论》课
专题群体循环讲授法
高校
思想政治教育
教育方法
教学质量
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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1
《邓小平理论概论》课专题群体循环法研究
沈阳电力高等专科学校<邓小平理论概论>课题组
《辽宁教育研究》
北大核心
2003
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