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让品格自然生长——《认识分数》教学实录与赏析
1
作者
周卫东
丁爱平
沈钰如
《教育视界》
2017年第24期27-30,共4页
【教学内容】 苏教版小学数学三年级上册第87页。 【教学目标】 1.在已有经验的基础上,结合具体情境,在实践操作中初步认识分数,知道把一个物体或一个图形平均分成若干份,其中的一份可以用几分之一表示;知道分数各部分的名称,能正确...
【教学内容】 苏教版小学数学三年级上册第87页。 【教学目标】 1.在已有经验的基础上,结合具体情境,在实践操作中初步认识分数,知道把一个物体或一个图形平均分成若干份,其中的一份可以用几分之一表示;知道分数各部分的名称,能正确读写分数。2.通过观察、操作、联想等活动,体验创造的快乐,增强数学学习的积极情感。
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关键词
分数
教学实录
自然生长
品格
教学内容
小学数学
教学目标
数学学习
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题名
让品格自然生长——《认识分数》教学实录与赏析
1
作者
周卫东
丁爱平
沈钰如
机构
江苏省南京市长江路小学
出处
《教育视界》
2017年第24期27-30,共4页
文摘
【教学内容】 苏教版小学数学三年级上册第87页。 【教学目标】 1.在已有经验的基础上,结合具体情境,在实践操作中初步认识分数,知道把一个物体或一个图形平均分成若干份,其中的一份可以用几分之一表示;知道分数各部分的名称,能正确读写分数。2.通过观察、操作、联想等活动,体验创造的快乐,增强数学学习的积极情感。
关键词
分数
教学实录
自然生长
品格
教学内容
小学数学
教学目标
数学学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
让品格自然生长——《认识分数》教学实录与赏析
周卫东
丁爱平
沈钰如
《教育视界》
2017
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