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大数据赋能教育实习评价的现实困境、技术逻辑与发展进路被引量：5: 1; 作者沈萍霞冯运《中国成人教育》 2023年第20期14-20,共7页; 教育实习评价是教育实习中的关键环节,对师范生成长具有重要意义。在人工智能背景下,教育实习评价存在数据游离性,评价数据失真;评价结果性突出,过程性关注不足;评价终结化明显,反馈指导性缺乏等现实困境。可以以数据为基石,重视评价数... 展开更多; 关键词大数据赋能教育实习教育实习评价人工智能; 在线阅读下载PDF 职称材料

本科高校新入职教师培训需求调查及培训改进策略——以西北地区为例被引量：4: 2; 作者沈萍霞《中国成人教育》 2019年第8期39-42,共4页; 培训是否契合对象的需求是影响培训针对性和有效性的关键因素,本研究以西北地区为例,对本科高校新入职教师的培训动因、培训内容、培训方式、培训师资、培训时间等多维度需求进行调研,针对目前培训中普遍存在的内容泛化、针对性不强、... 展开更多; 关键词高校新入职教师教师培训; 在线阅读下载PDF 职称材料

“国培计划”再启航:“十四五”国培变化解读被引量：3: 3; 作者沈萍霞蔺艳娥《中小学教师培训》 2022年第2期1-4,共4页; 2021年教育部、财政部印发《关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划(2021—2025年)的通知》,明确“十四五”期间“国培计划”实施思路、支持方向、工作重点,这是继“国培计划”实施十余年后,对“十四五”期间国培工作的总体规划和五... 展开更多; 关键词国培计划教师培训政策教师专业发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

留住教师的“权威” 被引量：1: 4; 作者沈萍霞《中小学信息技术教育》 CSSCI 2011年第12期66-68,共3页; 信息技术课上，教师的权威经常受到挑战。我们首先来倾听一下几位信息技术教师的故事和心声。; 关键词信息技术教师权威信息技术课心声; 在线阅读下载PDF 职称材料

清末民初留美教育的特点及其影响: 5; 作者沈萍霞《三门峡职业技术学院学报》 2003年第4期30-32,53,共4页; 清末民初,形成了中国近代教育史上的一次留美教育高潮,在这个特定的历史时期,留美教育在制度、专业、形式和生源等方面都呈现出自身的特点,而且这个时期的留美教育在我国的文化教育、科技领域都产生了重大的影响。本文通过介绍本时期留... 展开更多; 关键词清末民初留美教育特点影响; 在线阅读下载PDF 职称材料

乡村教师荣誉制度的实践困境与纾解路径: 6; 作者路秀艳沈萍霞《中国成人教育》 2023年第13期69-74,共6页; 乡村教师是建设高水平教师队伍的重要一环,高质量的乡村教师队伍是乡村教育事业蓬勃发展的核心支柱,乡村教师荣誉制度就是对实现该目标的呼应。但现行的乡村教师荣誉制度存在物质奖励空洞、精神激励泛化和配套制度缺位等实践困境。结合... 展开更多; 关键词教育关怀乡村教师荣誉制度实践困境; 在线阅读下载PDF 职称材料

提质增效:认知学徒制模式下乡村教师培训的创新: 7; 作者刘卓燃沈萍霞《中国成人教育》 2023年第8期61-67,共7页; 乡村教育是新时代教育的奠基石,乡村教师是乡村教育的引路人。乡村教师培训是助推乡村教育振兴的有力手段。当下乡村教师培训在培训目标、培训内容、培训方法及培训效果上存在诸多问题,无法满足乡村教师发展。引入认知学徒制模式,基于... 展开更多; 关键词乡村教师培训认知学徒制实践共同体提质增效; 在线阅读下载PDF 职称材料

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