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小学“思政教育+”创新与实践
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作者 曹金凤 沈桂娟 《江苏教育》 2024年第22期69-70,共2页
针对小学阶段思政教育现状,通过制度建设、资源挖掘、创新方法、家校合作等路径,尝试“思政教育+党的创新理论教育”“思政教育+仪式教育”“思政教育+社会实践教育”的做法,有效提升学生的爱党爱国情怀、社会责任感和实践能力,实现思... 针对小学阶段思政教育现状,通过制度建设、资源挖掘、创新方法、家校合作等路径,尝试“思政教育+党的创新理论教育”“思政教育+仪式教育”“思政教育+社会实践教育”的做法,有效提升学生的爱党爱国情怀、社会责任感和实践能力,实现思政育人功能。 展开更多
关键词 思政教育 小学教育 育人体系
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