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题名以精神之无垠,创生命之无限
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作者
邓苏
沈建英(指导)
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机构
江苏省张家港市常青藤实验学校
不详
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出处
《作文(高中版)》
2022年第5期12-12,共1页
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文摘
“人生如逆旅,我亦是行人。”翻开历史的画卷,如何在短短几十载的有限光阴中创造出无限的意义,是古今中外无数圣哲学者耗尽心血去探索的永恒难题,也是我们作为当代青年,在意识形态养成的关键时期必须思考的问题。“造物给予人的躯体是有限的,作为补偿,造物还人以无垠的精神。”毕淑敏女士所言极是。窃以为,探索精神上的深度与广度正是在物质丰盈的当下追寻自我价值与实现生命意义的最佳途径。
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关键词
毕淑敏
深度与广度
价值与实现
造物
探索精神
生命意义
意识形态
最佳途径
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名节俭不过度,消费不浪费
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作者
陈誉齐
沈建英(指导)
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机构
江苏省张家港市常青藤实验学校
不详
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出处
《作文(高中版)》
2022年第6期13-13,共1页
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文摘
“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。”自古以来,节俭就是中华民族的传统美德,并流传至今。然而,历史的车轮悠悠滚动,在当今这个高速发展的社会,节俭和消费孰轻孰重呢?在我看来,节约和消费相互依存,并不冲突。一方面,我们提倡的消费是建立在勤俭节约上的理性消费,是为了满足人民生活需要的合理消费,至于那种不加节制地挥霍消费,只能叫作“浪费”。
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关键词
人民生活需要
不改其乐
合理消费
勤俭节约
理性消费
传统美德
相互依存
节俭
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名肩挑节俭,助力今朝
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作者
李思甜
沈建英(指导)
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机构
江苏省张家港市常青藤实验学校
不详
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出处
《作文(高中版)》
2022年第6期9-9,共1页
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文摘
爱默生曾言:“节俭是你一生食之不尽的美筵。”节俭之风绵延至今,薪火相传,具有其不息的生命力,但仍需我们传承与发扬。作为新时代的青年,我们当以拳拳节俭之情与理性消费之义,助节俭的美德凛然千秋。时代的洪流泥沙俱下,过度消费,铺张浪费的事层出不穷。
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关键词
爱默生
过度消费
理性消费
薪火相传
传承与发扬
节俭
生命力
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分类号
I26
[文学—中国文学]
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题名意外走红,毅然坚守
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作者
耿依晨
沈建英(指导)
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机构
江苏省张家港市常青藤实验学校
不详
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出处
《作文(高中版)》
2021年第2期12-12,共1页
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文摘
亲爱的老师、同学们:大家好!今天,我想带大家走进四川省甘孜藏族自治州理塘县。一匹骏马,一个少年,一片原野。驰骋而过的他掀起一阵风,也吹走了你的思绪,只有少年健康黝黑的脸庞,怒马鲜衣的身姿在眼前定格。更直抵人心的,是他那清亮的眸子,装满了天蓝、云白和大地苍茫。
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关键词
甘孜藏族自治州
理塘县
骏马
坚守
原野
天蓝
少年
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分类号
I26
[文学—中国文学]
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题名身居小家,心怀天下
- 5
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作者
耿依晨
沈建英(指导)
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机构
江苏省张家港市常青藤实验学校
不详
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出处
《作文(高中版)》
2020年第11期9-9,共1页
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文摘
每一个漂泊在外的游子,最想念家的温暖;每一个客居异乡的华侨,最渴望祖国的怀抱。但家国情怀,决不仅仅是贪恋家的幸福与美好,更要有成为国之重器的担当。中华民族自古以来就具有家国情怀。“故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅”是羁旅的游子对家的向往。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是中华儿女以身许国、为民族而战的壮烈誓言。在一次次山河破碎、家国危难后中华民族仍然不忘的,是“身居小家,心怀天下”的家国情怀。
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关键词
家国情怀
游子
以身许国
山河破碎
羁旅
漂泊
小家
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分类号
I26
[文学—中国文学]
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题名数字中国,扬帆起航
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作者
周致越
沈建英(指导)
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机构
江苏市张家港市常青藤实验学校
不详
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出处
《作文(高中版)》
2021年第4期8-8,共1页
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文摘
尊敬的各位来宾:大家好!很荣幸能够在今天的论坛上发表我的看法。今天我发言的主题是“数字中国,扬帆起航”。在这个科技激荡的大时代,各国都看到了科技和创新的强大生命力和生产力,都在不遗余力地进行研发创造,数字技术也逐步深入各个领域,造就了新的活力。而作为世界大国的中国,在过去几年里,也交出了自己在这个科技时代的漂亮答卷。数字中国,正扬帆起航。
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关键词
世界大国
扬帆起航
科技时代
生产力
新的活力
数字
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分类号
F42
[经济管理—产业经济]
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题名道阻且跻,应担时代使命
- 7
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作者
吴佳瑶
沈建英(指导)
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机构
江苏省张家港市常青藤实验学校
不详
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出处
《作文(高中版)》
2021年第12期8-8,共1页
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文摘
敬爱的老师、家长,亲爱的同学们:大家好!"亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔"是屈原对国家河清海晏、祥和安定的追求与责任;"拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回"是秋瑾救国于水深火热之中的决心与担当……不错,今天我演讲的主题就是"担当"。担当的使命,绝不是一成不变的。每个时期的担当都有着时代独特的烙印。在杜牧笔下极尽奢华的阿房宫的毁灭里,在苏洵"赂秦而力亏"的警示里,我们看到了一个个忧国忧民的古代士人形象。
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关键词
士人形象
阿房宫
忧国忧民
时代使命
屈原
担当
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分类号
I20
[文学—中国文学]
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题名让生命起舞,让灵魂飞翔
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作者
刘知乐
沈建英(指导)
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机构
江苏省张家港市常青藤实验学校
不详
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出处
《作文(高中版)》
2022年第5期5-5,共1页
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文摘
不知道什么时候起,我们身边充斥着“咸鱼”“躺平”“打工人”等自我调侃的词语。嬉笑里掩饰不住对现状的认命,感慨中满是对未来的惶恐。《平凡的世界》中说:“一个平凡而普通的人,时时都会感到被生活的波涛巨浪所淹没。”可是,再大的风浪,也不能浇灭认真生活的勇气,再黑的前路也不能让我们的灵魂蒙尘。
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关键词
《平凡的世界》
中满
中说
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名担时代使命,展青春英姿
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作者
陈忆桢
沈建英(指导)
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机构
江苏省张家港市常青藤实验学校
不详
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出处
《作文(高中版)》
2021年第12期4-4,共1页
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文摘
尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:大家好!今天,很荣幸能作为高三学生代表与各位谈谈"担当",也在开学之际,为大家倾注能量。如何理解担当呢?当一个人开始从事一个职业,他便注定要担起属于自己的责任。担当于自身而言,是对人生的追求、精神的铸造。而放眼时代,总有那么一群人,他们以自我之能力,担当起社会甚至国家之重任。
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关键词
高三学生
时代使命
担当
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名小满
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作者
缪子衡
沈建英(指导)
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机构
苏省张家港市常青藤实验学校
不详
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出处
《作文(高中版)》
2021年第3期29-29,共1页
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文摘
门前无边青麦,有鸟风中徘徊。微风正好,石榴花开,这便是小满,一个温柔而浪漫的节气,这浪漫之中,尽展中华人民的智慧。冬日枯竭的河床早已得到补充,流水潺潺,夏季还未到来,天上高悬的太阳散发着柔和的光,抚育着大地上的万物。大地绿如碧玉,青嫩的麦苗如海浪般摇曳,梨花盛放,与泥土一并散发出诱人的香。虫鸟在枝头聚集,一切都无比和谐。
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关键词
人民的智慧
流水潺潺
鸟
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分类号
I26
[文学—中国文学]
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题名乘担当之轻舟,击困难之洪流
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作者
曹艺琼
沈建英(指导)
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机构
江苏省张家港市常青藤实验学校
不详
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出处
《作文(高中版)》
2021年第12期11-11,共1页
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文摘
敬爱的老师、家长,亲爱的同学们:大家好!时间的浪潮推着我们不断前行,转眼间大家来到了一个至关重要的阶段。前段时间新冠病毒肆虐,大家不得不居家学习,在这短暂的夏日,一条病毒洪流冲来,将无数人冲离了原来的轨道,有很多人退却了,但仍有许多人乘上名为担当的轻舟,逆行在洪流中,与之不断作斗争。
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关键词
担当
病毒
老师
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名 |
作者 |
出处 |
发文年 |
被引量 |
操作 |
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以精神之无垠,创生命之无限 |
邓苏
沈建英(指导)
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《作文(高中版)》
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节俭不过度,消费不浪费 |
陈誉齐
沈建英(指导)
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《作文(高中版)》
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0 |
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肩挑节俭,助力今朝 |
李思甜
沈建英(指导)
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《作文(高中版)》
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2022 |
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意外走红,毅然坚守 |
耿依晨
沈建英(指导)
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《作文(高中版)》
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2021 |
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身居小家,心怀天下 |
耿依晨
沈建英(指导)
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《作文(高中版)》
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数字中国,扬帆起航 |
周致越
沈建英(指导)
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《作文(高中版)》
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道阻且跻,应担时代使命 |
吴佳瑶
沈建英(指导)
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《作文(高中版)》
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2021 |
0 |
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让生命起舞,让灵魂飞翔 |
刘知乐
沈建英(指导)
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《作文(高中版)》
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2022 |
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担时代使命,展青春英姿 |
陈忆桢
沈建英(指导)
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《作文(高中版)》
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2021 |
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小满 |
缪子衡
沈建英(指导)
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《作文(高中版)》
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2021 |
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乘担当之轻舟,击困难之洪流 |
曹艺琼
沈建英(指导)
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《作文(高中版)》
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2021 |
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