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普职融汇的新型学校──日本的综合高中
被引量：
2
1
作者
沈学初
《职业技术教育》
北大核心
1995年第2期38-39,共2页
关键词
综合高中
培养学生
普通高中
教育改革
高中学生
科目
日本
教育课程
新型学校
学习成果
在线阅读
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职称材料
职校生初期职历状况调查及分析
2
作者
沈学初
《职业技术教育》
北大核心
2001年第2期58-61,共4页
所谓初期职历,我们界定为学生毕业就业最初三年内的工作经历.初期职历较多折射出学校教育的效果,对人们职业生涯有重要意义.职业学校的职业指导在毕业生初期职历信息反馈中亦可得到很多启示.
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职称材料
题名
普职融汇的新型学校──日本的综合高中
被引量：
2
1
作者
沈学初
机构
上海市振华外经职业技术学校
出处
《职业技术教育》
北大核心
1995年第2期38-39,共2页
关键词
综合高中
培养学生
普通高中
教育改革
高中学生
科目
日本
教育课程
新型学校
学习成果
分类号
G639.313 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
职校生初期职历状况调查及分析
2
作者
沈学初
机构
上海市振华外经职校
出处
《职业技术教育》
北大核心
2001年第2期58-61,共4页
文摘
所谓初期职历,我们界定为学生毕业就业最初三年内的工作经历.初期职历较多折射出学校教育的效果,对人们职业生涯有重要意义.职业学校的职业指导在毕业生初期职历信息反馈中亦可得到很多启示.
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
普职融汇的新型学校──日本的综合高中
沈学初
《职业技术教育》
北大核心
1995
2
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职称材料
2
职校生初期职历状况调查及分析
沈学初
《职业技术教育》
北大核心
2001
0
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