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叛逆与重生:神话原型与青少年文化的互动再生产——以《哪吒之魔童闹海》为例
1
作者
沈婷芝
《理论月刊》
北大核心
2025年第7期128-137,共10页
国产动画电影《哪吒之魔童闹海》是对传统神话原型的现代性重构,实现了与当代青少年文化的深度互动与心理契合。影片围绕“叛逆英雄”“死亡—重生”“父权冲突”等经典神话母题进行叙事重塑,精准呼应了青少年群体在身份焦虑、角色混乱...
国产动画电影《哪吒之魔童闹海》是对传统神话原型的现代性重构,实现了与当代青少年文化的深度互动与心理契合。影片围绕“叛逆英雄”“死亡—重生”“父权冲突”等经典神话母题进行叙事重塑,精准呼应了青少年群体在身份焦虑、角色混乱与自我觉醒方面的心理需求。哪吒的标签化身份塑造及其“我命由我不由天”的核心叙事表达,已转化为青少年群体表达自我价值与社会认同的重要文化符号。与此同时,粉丝群体的二次创作现象进一步拓展了神话叙事的内涵与传播路径,推动传统叙事符号与青少年文化在新媒体空间内形成互动再生产的良性循环。此外,叛逆母题在海外青少年群体中也引发广泛共鸣,但在跨文化传播过程中,文化差异所引致的误读风险依然存在,未来国产动画仍需借助更精准的叙事转译与文化背景阐释,以强化全球青少年文化互动效果。以神话原型与青少年文化互动机制为主线,对国产动画叙事策略、青年文化认同机制与新媒体传播路径的深入阐释,不仅为国产动画创作提供了理论依据与实践启示,也为新时代青少年文化教育与跨文化传播实践提供了有效参考。
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关键词
神话原型
叛逆心理
青少年文化
新媒体传播
粉丝二次创作
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题名
叛逆与重生:神话原型与青少年文化的互动再生产——以《哪吒之魔童闹海》为例
1
作者
沈婷芝
机构
上海立信会计金融学院统计与数学学院
出处
《理论月刊》
北大核心
2025年第7期128-137,共10页
基金
上海市教育科学研究项目“习近平总书记关于高校思政工作重要论述在院系层面的落实机制研究”(C2022008)
上海市教卫党委系统党建研究会项目“新时代高校网络统战工作路径研究”(2023ZX136)
教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(华东政法大学)开放课题“生成式AI赋能新就业形态下大学生就业能力培养与辅导员策略研究”(hzyx2025yb03)。
文摘
国产动画电影《哪吒之魔童闹海》是对传统神话原型的现代性重构,实现了与当代青少年文化的深度互动与心理契合。影片围绕“叛逆英雄”“死亡—重生”“父权冲突”等经典神话母题进行叙事重塑,精准呼应了青少年群体在身份焦虑、角色混乱与自我觉醒方面的心理需求。哪吒的标签化身份塑造及其“我命由我不由天”的核心叙事表达,已转化为青少年群体表达自我价值与社会认同的重要文化符号。与此同时,粉丝群体的二次创作现象进一步拓展了神话叙事的内涵与传播路径,推动传统叙事符号与青少年文化在新媒体空间内形成互动再生产的良性循环。此外,叛逆母题在海外青少年群体中也引发广泛共鸣,但在跨文化传播过程中,文化差异所引致的误读风险依然存在,未来国产动画仍需借助更精准的叙事转译与文化背景阐释,以强化全球青少年文化互动效果。以神话原型与青少年文化互动机制为主线,对国产动画叙事策略、青年文化认同机制与新媒体传播路径的深入阐释,不仅为国产动画创作提供了理论依据与实践启示,也为新时代青少年文化教育与跨文化传播实践提供了有效参考。
关键词
神话原型
叛逆心理
青少年文化
新媒体传播
粉丝二次创作
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
G206 [文化科学—传播学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
叛逆与重生:神话原型与青少年文化的互动再生产——以《哪吒之魔童闹海》为例
沈婷芝
《理论月刊》
北大核心
2025
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