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题名高水平竞走运动训练理念的再思考
被引量：7
- 1
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作者
李志宏
周振华
沈信生
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机构
湖南城市学院体育系
北京体育大学
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出处
《沈阳体育学院学报》
北大核心
2009年第4期94-98,共5页
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文摘
结合部分传统运动训练理论,通过实地信息采集与实证分析方法,整理分析国家竞走集训队备战2008年奥运会的训练实际及国内外有关竞走运动的研究资料,提出了现代高水平竞走运动训练的理念:第一,遵循人体运动的生物适应性结构演化规律,把握运动员在目标系统导向下对训练负荷连续自组织的过程;第二,辩证把握竞走运动的本质要求,贯彻体能训练技术化的指导思想;第三,构建运动员个性化小周期训练负荷结构,贯彻"赛练结合、以赛促训"训练观;第四,高水平竞走运动员的训练手段应按"实战强度"要求设计,构建"高强度目标训练"模型,突出"实战需要"训练原则。
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关键词
高水平运动员
竞走训练
理念
再思考
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Keywords
high level athlete
race walking training
principle
re-thought
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分类号
G821
[文化科学—体育训练]
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题名高水平竞走运动训练理念探析
被引量：5
- 2
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作者
周振华
李志宏
沈信生
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机构
湖南城市学院体育系
北京体育大学田径教研室
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出处
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2009年第3期68-72,共5页
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文摘
通过实地考察我国部分高水平竞走运动员的训练实际情况及分析国内外有关竞走的资料,在重新认识运动训练实质的基础上,探析高水平竞走运动训练理念。提出:运动训练的实质是运动员在系统目标导向下,对训练负荷刺激的连续自组织过程;把握竞走运动的本质要求,贯彻体能训练技术化的指导思想;构建运动员个性化小周期训练负荷结构,贯彻"赛练结合、以赛促训"训练思想;训练手段应尽可能按"实战强度"要求设计,贯彻实战需要训练原则。
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关键词
运动训练
高水平运动员
竞走
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Keywords
sports training
high performance athlete
race walking
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分类号
G821
[文化科学—体育训练]
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题名学前儿童基本动作技能与感知运动能力的关系研究
被引量：11
- 3
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作者
宁科
沈信生
米青
李静羽
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机构
北京体育大学
陕西省军区机关幼儿园
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出处
《山东体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2017年第6期63-68,共6页
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基金
陕西省学前教育研究课题2016年重点项目
陕西学前师范学院学前教育发展研究中心2016-2017年度课题
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文摘
目的:分析学前儿童基本动作技能与感知运动能力的关系,检测不同性别、年龄学前儿童感知运动能力与基本动作技能的差异。方法:采用分层随机抽样的方法选取了298名4~7岁学前儿童(5.5±0.54岁),按照年龄分组测试学前儿童的基本动作技能与感知运动能力,采用方差分析比较不同性别、年龄的学前儿童基本动作技能与感知运动能力的差异,采用皮尔森相关分析两者的关系。结果:学前儿童的感知运动能力与基本动作技能有中度的相关性(r=0.468,P<0.001);男童表现出更高的基本动作技能和感知运动能力;大肌肉动作发展测试量表(TGMD-2)与感知运动能力量表在本次研究中有较好的信效度;基本动作技能(20.8)与感知运动能力(2.45)测试总分较低,其中身体移动技能得分较高,物体操作技能得分较低;基本动作技能在年龄分组中呈现出显著差异(P<0.005),性别不同也呈现出差异显著(P<0.001);感知运动能力呈现出显著的性别差异(P<0.001),年龄分组差异无统计学意义。结论:研究使用的测量工具适合学前儿童基本动作技能发展的评估;男童基本动作技能与感知运动能力水平高于女童;学前儿童感知运动能力与基本动作技能的相关关系在本研究中得到验证。
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关键词
学前儿童
基本动作技能
感知运动能力
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Keywords
preschool children
fundamental motor skill
perceived physical competence
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分类号
G804.2
[文化科学—运动人体科学]
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题名日本马拉松运动发展及启示
被引量：23
- 4
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作者
管莹莹
沈信生
邓万金
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机构
北京体育大学竞技体育学院
深圳大学体育系
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出处
《体育文化导刊》
CSSCI
北大核心
2017年第10期34-38,105,共6页
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文摘
运用文献资料法、访谈法等,对日本马拉松的起源与发展进行梳理与分析。结论:社会大众对马拉松文化的高度认同、浓厚的校园马拉松文化氛围、竞技马拉松与大众马拉松共进共赢模式、品牌化的赛事服务体系是日本马拉松蓬勃发展的重要原因。启示:加强马拉松文化建设,提升跑者内生诉求;高校培养模式是正确之路,合理的评价机制至关重要;大众马拉松与竞技马拉松互促互进、协同发展;树立"以跑者为本"的办赛理念,打造品牌赛事。
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关键词
体育管理
马拉松
日本
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分类号
G822.8
[文化科学—体育训练]
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