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走进整合的多彩课堂——信息技术教育与其他课程整合的课堂教学赏析
被引量:
4
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作者
汪属治
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2002年第1期78-80,共3页
信息技术与学科教学的整合 ,在优化课堂教学、提高教学效益等方面显示出明显的优势 ,为实施素质教育提供了广阔的发展空间。
关键词
信息技术
课程整合
多媒体
课堂教学
优化
教学改革
虚拟演示
学科教学
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职称材料
题名
走进整合的多彩课堂——信息技术教育与其他课程整合的课堂教学赏析
被引量:
4
1
作者
汪属治
机构
福建省南安一中
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2002年第1期78-80,共3页
文摘
信息技术与学科教学的整合 ,在优化课堂教学、提高教学效益等方面显示出明显的优势 ,为实施素质教育提供了广阔的发展空间。
关键词
信息技术
课程整合
多媒体
课堂教学
优化
教学改革
虚拟演示
学科教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G632.0 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
走进整合的多彩课堂——信息技术教育与其他课程整合的课堂教学赏析
汪属治
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2002
4
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