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思想政治教育图像的内在依据与构建策略
1
作者
汪大本
王友建
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2024年第2期24-26,共3页
思想政治教育图像化既是思想政治教育应对图像挑战的现实需要,也是视觉文化背景下推动思想政治教育现代化的必然抉择。思想政治教育图像可以通过增强叙事主体权威性、提升话语内容启发性和推动构图方式创新性等策略构建,提升思想政治教...
思想政治教育图像化既是思想政治教育应对图像挑战的现实需要,也是视觉文化背景下推动思想政治教育现代化的必然抉择。思想政治教育图像可以通过增强叙事主体权威性、提升话语内容启发性和推动构图方式创新性等策略构建,提升思想政治教育叙事方式的亲和力和针对性,从而推动思想政治教育创新发展。
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关键词
思想政治教育图像
内在依据
图像构建
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题名
思想政治教育图像的内在依据与构建策略
1
作者
汪大本
王友建
机构
苏州科技大学马克思主义学院
江苏师范大学马克思主义学院
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2024年第2期24-26,共3页
基金
江苏师范大学博士学位教师科研支持项目“人工智能赋能高校思想政治工作方法创新研究”(编号22XFRS004)
江苏省哲学社会科学青年项目“网络空间主流意识形态视觉化传播策略研究”(编号22MLC004)的阶段性研究成果。
文摘
思想政治教育图像化既是思想政治教育应对图像挑战的现实需要,也是视觉文化背景下推动思想政治教育现代化的必然抉择。思想政治教育图像可以通过增强叙事主体权威性、提升话语内容启发性和推动构图方式创新性等策略构建,提升思想政治教育叙事方式的亲和力和针对性,从而推动思想政治教育创新发展。
关键词
思想政治教育图像
内在依据
图像构建
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
思想政治教育图像的内在依据与构建策略
汪大本
王友建
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2024
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