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题名双循环半群的格属性
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作者
田振际
汪亚宁
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机构
兰州理工大学理学院
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出处
《兰州理工大学学报》
CAS
北大核心
2019年第6期150-152,共3页
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基金
国家自然科学基金(11261030).
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文摘
证明了双循环半群上的任意正规子半群N都可以用B_d表示,同时也证明了正规子半群B_d构成的集合B是分配格.
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关键词
双循环半群
正规子半群
分配格
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Keywords
bicyclic semigroup
normal subsemigroup
distributive lattice
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分类号
O152.7
[理学—基础数学]
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题名细绘数学思维导图,助力学生思维发展
被引量：1
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作者
何凌云
汪亚宁
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机构
河南省郑州一中国际航空港实验学校
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出处
《教育家》
2023年第48期42-43,共2页
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文摘
提起数学,总有学生叫苦连连,“听不懂”“学不会”“太枯燥”“有何用”“难不成买个橘子还需要用函数吗?”……执教多年,由于数学的学科特性如思维缜密、抽象性高等,让许多学生“谈数色变”,可数学作为基础教育学科,除了对人类的发展具有重大作用外,其本身也具有非常迷人的色彩。如何让学生由“怕数学”到“爱数学”,是笔者一直以来不断探索并实践的课题。
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关键词
基础教育
学生思维发展
学科特性
思维导图
不断探索
助力
数学
抽象性
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名从项目中来,到思维中去
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作者
何凌云
汪亚宁
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机构
河南省郑州一中国际航空港实验学校
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出处
《教育家》
2022年第47期35-36,共2页
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文摘
新时代要培养适应未来发展的,善于解决问题的学生,教师要从“井底之蛙”中跳出来,拥有宏观长远的“巨鹰之眼”,不仅是勤勤恳恳的“教书匠”,更是学生人生蓝图的“绘画师”,为学生雕琢生命的底色。2021年3月通过的“十四五”规划提出:现代教育不仅仅要重视分数,更要培养终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。新课标也更加注重“人”的发展,数学课程的核心素养主要体现在“三会”,培养学生面向未来所需要的能力。了解到学生数学思维缺乏系统性、连贯性及创新意识的现状.
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关键词
核心素养
学生数学思维
新课标
责任担当
数学课程
终身运动
教书匠
创新意识
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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