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论现代教育观念
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作者
汤瑞桢
《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
1989年第1期76-80,共5页
马克思主义认为,教育是随着人类社会的产生而产生并与生产力发展密切相连的一种社会现象。进入阶级社会后,它以学校教育为主要存在形式,为统治阶级服务,并为统治阶级所垄断。所谓教育观念,就是一定社会对教育的认识及评价。
关键词
现代教育观念
教育投资
马克思主义
科学技术
学校教育
劳动者
生产力发展
存在形式
社会主义教育事业
社会发展
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题名
论现代教育观念
1
作者
汤瑞桢
出处
《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
1989年第1期76-80,共5页
文摘
马克思主义认为,教育是随着人类社会的产生而产生并与生产力发展密切相连的一种社会现象。进入阶级社会后,它以学校教育为主要存在形式,为统治阶级服务,并为统治阶级所垄断。所谓教育观念,就是一定社会对教育的认识及评价。
关键词
现代教育观念
教育投资
马克思主义
科学技术
学校教育
劳动者
生产力发展
存在形式
社会主义教育事业
社会发展
分类号
G65 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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1
论现代教育观念
汤瑞桢
《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
1989
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