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应用C#技术在AutoCAD 2009中自动绘制表面粗糙度符号被引量：1: 1; 作者江方记《兰州工业高等专科学校学报》 2008年第4期17-20,共4页; 通过对基于Visual Studio.NET 2005进行AutoCAD 2009二次开发的相关技术的分析,探讨了利用C#技术在AutoCAD 2009中自动绘制粗糙度符号的应用.; 关键词 C# AUTOCAD 2009 粗糙度二次开发; 在线阅读下载PDF 职称材料

AutoCAD中高级课程的网络教学研究和探索被引量：1: 2; 作者江方记《职业技术》 2010年第8期14-15,共2页; 本文通过分析高职类AutoCAD中高级课程传统教学方法的特点,探讨了如何基于网络进行AutoCAD中高级课程的教与学。; 关键词 AUTOCAD 网络网页设计; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于空间分区二叉树实现多边形布尔运算的算法研究: 3; 作者江方记《北京电子科技学院学报》 2008年第2期80-83,共4页; 简明阐述了空间分区二叉树的基本原理,初步探讨了多边形的布尔运算的基本思路,全面分析了多边形布尔运算的算法,总结了布尔运算算法的优势和具体实现的研究方向。; 关键词布尔运算算法二叉树; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于学习成效的机械制图课程教改策略——以深圳职业技术大学为例被引量：2: 4; 作者江方记《广东水利电力职业技术学院学报》 2024年第3期77-80,共4页; 针对传统“机械制图”课程教学存在的问题,以深圳职业技术大学为例,提出基于学习成效的课程教改策略:基于项目化教学法开展课程设计;打造高水平专兼混编型师资队伍;借助教学触摸一体机开发课程资源;设计CAD制图大赛功勋墙实施品牌战略;... 展开更多; 关键词机械制图学习成效课程教改; 在线阅读下载PDF 职称材料

BIM技术在职业本科“建筑制图”课程中的应用探索--以深圳职业技术大学为例: 5; 作者江方记《广东职业技术教育与研究》 2024年第11期85-89,93,共6页; 本研究以深圳职业技术大学为例,通过分析“建筑制图”课程教学现状,列举传统“建筑制图”课程教学存在的主要问题,提出将BIM技术融入职业本科“建筑制图”课程教学的策略。为此,本研究首先分析确定BIM技术在职业本科“建筑制图”课程教... 展开更多; 关键词 BIM技术职业本科建筑制图数字化转型升级; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名应用C#技术在AutoCAD 2009中自动绘制表面粗糙度符号被引量：1: 1; 作者江方记; 机构深圳职业技术学院机电学院; 出处《兰州工业高等专科学校学报》 2008年第4期17-20,共4页; 文摘通过对基于Visual Studio.NET 2005进行AutoCAD 2009二次开发的相关技术的分析,探讨了利用C#技术在AutoCAD 2009中自动绘制粗糙度符号的应用.; 关键词 C# AUTOCAD 2009 粗糙度二次开发; Keywords C# AutoCAD 2009 surface roughness secondary exploitation; 分类号 TH126 [机械工程—机械设计及理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名AutoCAD中高级课程的网络教学研究和探索被引量：1: 2; 作者江方记; 机构深圳职业技术学院机电学院; 出处《职业技术》 2010年第8期14-15,共2页; 文摘本文通过分析高职类AutoCAD中高级课程传统教学方法的特点,探讨了如何基于网络进行AutoCAD中高级课程的教与学。; 关键词 AUTOCAD 网络网页设计; Keywords AutoCAD Network Web page design; 分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于空间分区二叉树实现多边形布尔运算的算法研究: 3; 作者江方记; 机构深圳职业技术学院机电学院; 出处《北京电子科技学院学报》 2008年第2期80-83,共4页; 文摘简明阐述了空间分区二叉树的基本原理,初步探讨了多边形的布尔运算的基本思路,全面分析了多边形布尔运算的算法,总结了布尔运算算法的优势和具体实现的研究方向。; 关键词布尔运算算法二叉树; Keywords Boolean operation Arithmetic Binary tree; 分类号 TN911 [电子电信—通信与信息系统]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于学习成效的机械制图课程教改策略——以深圳职业技术大学为例被引量：2: 4; 作者江方记; 机构深圳职业技术大学机电工程学院; 出处《广东水利电力职业技术学院学报》 2024年第3期77-80,共4页; 文摘针对传统“机械制图”课程教学存在的问题,以深圳职业技术大学为例,提出基于学习成效的课程教改策略:基于项目化教学法开展课程设计;打造高水平专兼混编型师资队伍;借助教学触摸一体机开发课程资源;设计CAD制图大赛功勋墙实施品牌战略;借助VR技术丰富课程教学手段;结合职业技能要求改革课程评价体系;深化赛证融通促进教学相长。实践证明,基于学习成效的“机械制图”课程教改成效显著,但课程教改是一个动态发展的过程,应紧跟时代步伐,与时俱进。; 关键词机械制图学习成效课程教改; Keywords mechanical drawing learning outcomes curriculum reform; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] TH126 [机械工程—机械设计及理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名BIM技术在职业本科“建筑制图”课程中的应用探索--以深圳职业技术大学为例: 5; 作者江方记; 机构深圳职业技术大学; 出处《广东职业技术教育与研究》 2024年第11期85-89,93,共6页; 基金深圳职业技术大学2023年度校级教研项目“基于BIM的职业本科建筑制图课程教学改革研究”。; 文摘本研究以深圳职业技术大学为例,通过分析“建筑制图”课程教学现状,列举传统“建筑制图”课程教学存在的主要问题,提出将BIM技术融入职业本科“建筑制图”课程教学的策略。为此,本研究首先分析确定BIM技术在职业本科“建筑制图”课程教学中的应用目标及拟解决的问题,其次设计出BIM技术在“建筑制图”课程中应用的解决方案,主要包括通过BIM技术与“建筑制图”课程相结合创新教学模式、提高学生建筑施工图识图能力和实践能力、提高毕业生就业竞争力、推动建筑行业的数字化转型升级等,最后根据教学应用实践分析BIM技术在职业本科“建筑制图”课程教学中的应用效果和影响,总结BIM技术与职业本科“建筑制图”课程互融互通的特色与创新,并对未来的课程教学提出进一步的反思与改进意见。; 关键词 BIM技术职业本科建筑制图数字化转型升级; 分类号 G712.3 [文化科学—职业技术教育学] TU204-4 [建筑科学—建筑设计及理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	应用C#技术在AutoCAD 2009中自动绘制表面粗糙度符号	江方记	《兰州工业高等专科学校学报》	2008	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	AutoCAD中高级课程的网络教学研究和探索	江方记	《职业技术》	2010	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	基于空间分区二叉树实现多边形布尔运算的算法研究	江方记	《北京电子科技学院学报》	2008	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	基于学习成效的机械制图课程教改策略——以深圳职业技术大学为例	江方记	《广东水利电力职业技术学院学报》	2024	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	BIM技术在职业本科“建筑制图”课程中的应用探索--以深圳职业技术大学为例	江方记	《广东职业技术教育与研究》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料