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论我国高校思想政治理论教育的马克思主义哲学向量 被引量:1
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作者 江文富 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 2011年第1期89-92,共4页
培养具有社会主义和共产主义信念的接班人是我国高等学校思想政治理论教育的重要内容和目标。在这一过程中,马克思主义哲学发挥着世界观和方法论的作用:马克思主义哲学关于人的发展的理念以及我党现阶段的治国纲要,为高校思想政治理论... 培养具有社会主义和共产主义信念的接班人是我国高等学校思想政治理论教育的重要内容和目标。在这一过程中,马克思主义哲学发挥着世界观和方法论的作用:马克思主义哲学关于人的发展的理念以及我党现阶段的治国纲要,为高校思想政治理论教育工作提供了以人的发展为中心的基本教育理念及价值参照系;提供了有助于大学生社会主义核心价值观养成和教学过程合理化的阶层分析方法;提供了思想政治理论教育研究可依赖的特有的辩证思维方法。 展开更多
关键词 马克思主义哲学 德育 价值观 方法论
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生命文化学的学科独立性分析
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作者 江文富 《中国医学伦理学》 2014年第5期587-590,共4页
一门学科要成为一门独立学科,应当要有明确的学科属性,清晰的学科边界,独特的研究价值,属于自己学科的研究特色,自身的元理论体系和核心问题。通过对生命文化学学科发展的分析,认为生命文化学在以上方面都有自身的特征,其在未来的发展... 一门学科要成为一门独立学科,应当要有明确的学科属性,清晰的学科边界,独特的研究价值,属于自己学科的研究特色,自身的元理论体系和核心问题。通过对生命文化学学科发展的分析,认为生命文化学在以上方面都有自身的特征,其在未来的发展过程中要注意,其独立化需要独立的学科话语,形成独立的生命文化学话语系统,防止话语掠夺,同时也要避免话语扩张和自我膨胀。 展开更多
关键词 生命文化学 学科独立性 属性 核心问题
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基于文化哲学范式的生命概念初探 被引量:1
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作者 操奇 江文富 《医学与哲学(A)》 北大核心 2014年第4期5-8,28,共5页
文化哲学范式中的生命指人所具有的、不断与生态环境进行物质和能量交换的、创造价值和意义的、在实践中持久生成的动态生态系统。"生"即"生成","命"即"定命",故其本质是"生成的定命"... 文化哲学范式中的生命指人所具有的、不断与生态环境进行物质和能量交换的、创造价值和意义的、在实践中持久生成的动态生态系统。"生"即"生成","命"即"定命",故其本质是"生成的定命"。人类生命的属人特征是其独特的二重性即矛盾性本体论结构——既A(自然特性、物种本能)又非A(文化属性、社会属性)。人类生命有三重向度:生物性生命、社会性生命、精神性生命,完整的生命是这三者的和谐统一体。 展开更多
关键词 生命 生命本质 属人特征 生命向度
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新时期领导班子建设的根本指针──学习邓小平党建理论的一点体会
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作者 李国兴 江文富 《广东社会科学》 CSSCI 1995年第2期1-7,共7页
新时期领导班子建设的根本指针──学习邓小平党建理论的一点体会李国兴,江文富党对社会主义事业的领导,主要是通过各级领导班子卓有成效的工作来实现的。因此,领导班子的状况如何,是关系到党的法线方针政策能否贯彻执行,社会主义... 新时期领导班子建设的根本指针──学习邓小平党建理论的一点体会李国兴,江文富党对社会主义事业的领导,主要是通过各级领导班子卓有成效的工作来实现的。因此,领导班子的状况如何,是关系到党的法线方针政策能否贯彻执行,社会主义事业是否兴旺发达的大问题。和站在历... 展开更多
关键词 《邓小平文选》 邓小平党建理论 领导班子建设 根本指针 新时期 中青年干部 马克思主义 领导干部 官僚主义 “四化”标准
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