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题名社会工作促进协商民主的实现路径刍议
被引量：1
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作者
江华锋
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机构
中央司法警官学院
中国人民大学社会与人口学院
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出处
《社会工作》
2013年第6期59-64,153,共6页
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基金
2013年度民政部招标研究课题"社会工作与协商民主关系研究"
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文摘
本文首先从社会工作与协商民主的基本内容出发,确立了研究的理论框架,其次以发展背景、发展路径、核心价值、理论基础、实践基本技能与方法等维度阐释了二者的关系,最后从创新社会工作方法与技术、加强社会建设、整合资源等方面提出实现路径。
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关键词
社会工作
协商民主
实现路径
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分类号
C916
[经济管理]
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题名中国西部区域综合竞争力的实证研究初探
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作者
杨永军
江华锋
任建通
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机构
河南省新乡市人口与计划生育委员会办公室
中央司法警官学院劳教系
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出处
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2007年第20期6280-6281,6283,共3页
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文摘
分析了西部各省区与其他经济区域相比较所具有的特点;建立了西部各省区综合竞争力的评价指标体系;利用多元统计分析方法中的因子分析对西部12个省区的综合竞争力进行统计评价,针对了西部各个省区的特点分别探讨其综合竞争力的提升思路与对策。
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关键词
西部
综合竞争力
因子分析
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Keywords
Western China
Comprehensive competitiveness
Factor analysis
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分类号
F320.1
[经济管理—产业经济]
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题名矫正教学技能培训模式研究
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作者
史景轩
庞春红
范明丽
江华锋
董靖涛
毛一化
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机构
中央司法警官学院劳教管理系
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出处
《河北大学成人教育学院学报》
2008年第2期61-62,共2页
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基金
2006年度中央司法警官学院课题<基于微格教学系统的矫正教学技能体系研究>(编号:XY200608)成果之一
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文摘
运用微格教学系统培养掌握一定矫正教学技能的矫正教育师资,是一种科学、高效的培养模式。以建构主义、探究性学习、合作学习、情境性学习为理论基础,突出参与培训者的主体地位,强调他们是知识意义的主动建构者。通过微格教学理论和建构主义学习理论,结合矫正教育特点,分析教学技能培养与训练过程中的每一个环节与步骤,形成矫正教学技能培养的"技能建构模式",促进矫正教育的改革与发展。
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关键词
矫正教育
微格教学
教学技能
技能建构模式
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分类号
G765
[文化科学—特殊教育学]
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