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中职电工技术基础教学中的设疑技巧探研
1
作者
毛荣红
《成才之路》
2021年第2期70-71,共2页
电工技术基础是电工专业的一门基础课程,有着极强的应用性与实践性,对学生专业课程的学习有十分重要的作用。在素质教育不断深入的背景下,教师应具备现代教学理念,突出学生的主体地位,运用设疑技巧激发学生的思维潜能,引导学生对相关知...
电工技术基础是电工专业的一门基础课程,有着极强的应用性与实践性,对学生专业课程的学习有十分重要的作用。在素质教育不断深入的背景下,教师应具备现代教学理念,突出学生的主体地位,运用设疑技巧激发学生的思维潜能,引导学生对相关知识技能展开探索。本文以“电阻的串联”为例,探讨电工技术基础教学中的设疑技巧。
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关键词
中职
电工技术基础
设疑
技巧
教学质量
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职称材料
题名
中职电工技术基础教学中的设疑技巧探研
1
作者
毛荣红
机构
甘肃省武威市民勤县职业中等专业学校
出处
《成才之路》
2021年第2期70-71,共2页
基金
2019年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题“新课程理念下对中职学生电工基础课堂教学中设疑技巧的研究”(课题编号:GS〔2018〕GHB2108)阶段性研究成果。
文摘
电工技术基础是电工专业的一门基础课程,有着极强的应用性与实践性,对学生专业课程的学习有十分重要的作用。在素质教育不断深入的背景下,教师应具备现代教学理念,突出学生的主体地位,运用设疑技巧激发学生的思维潜能,引导学生对相关知识技能展开探索。本文以“电阻的串联”为例,探讨电工技术基础教学中的设疑技巧。
关键词
中职
电工技术基础
设疑
技巧
教学质量
Keywords
secondary vocational school
electrical technology foundation
question setting
skills
teaching quality
分类号
G742 [文化科学—教育学]
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中职电工技术基础教学中的设疑技巧探研
毛荣红
《成才之路》
2021
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