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培养小学班干部“三步走”策略: 1; 作者殷晓琴李小琴《江苏教育》 2024年第8期79-81,共3页; 班干部是班级建设的重要力量,是班级管理的主力军,其选拔与培养尤为重要。班主任可以根据小学生的年龄段,运用“三步走”策略培养班干部,即低年级要相信学生,“扶”着走;中年级要亦扶亦管,“牵”着走;高年级要大力宣传,“捧”着走。; 关键词小学生班干部班级管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

在音乐中播撒德育的种子: 2; 作者殷晓琴《教育家》 2020年第22期51-51,共1页; 作为艺术启蒙教育,小学音乐教育是培养学生艺术欣赏力、促进学生心智全面发展的重要推力。教师根据学生的兴趣爱好与心智发展情况,在音乐教学中有机渗透德育,能够促进学生形成良好的思想品德,使教育趋于完善。音乐教学中德育渗透的努力... 展开更多; 关键词渗透德育小学音乐教育团结友爱学生个性德育渗透心智发展音乐教学情感形式; 在线阅读下载PDF 职称材料

为男生插上隐形的翅膀——音乐教学中应注重男生的培养: 3; 作者殷晓琴《教师》 2014年第11期110-110,共1页; 师：唱着这么好听的歌曲，你们一定也跃跃欲试想采菱了吧，那就让我们一起按照音乐的节奏来采菱吧!; 关键词音乐教学男生培养隐形; 在线阅读下载PDF 职称材料