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40例严重多发伤患者的急诊急救护理
1
作者
殷振红
《中国实用医药》
2014年第17期193-194,共2页
目的：研究严重多发伤患者实施急诊急救的护理措施,提升抢救成功的几率及降低患者的死亡率。方法本院选择2012年8月-2013年8月间诊治的40例严重多发伤患者,优化护理流程及抢救过程,护理人员与抢救医生高效的配合,准确完成各项急救措施,...
目的：研究严重多发伤患者实施急诊急救的护理措施,提升抢救成功的几率及降低患者的死亡率。方法本院选择2012年8月-2013年8月间诊治的40例严重多发伤患者,优化护理流程及抢救过程,护理人员与抢救医生高效的配合,准确完成各项急救措施,有条理的做好各项准备工作。结果通过对本文所选的40例患者进行分析,36例患者经抢救脱离危险,成功率达到90.0%,4例患者死亡,出现死亡的主要原因是院前死亡和呼吸循环衰竭。结论多发伤患者在实施急诊急救的过程中,应强化急救意识,对伤情进行准确判断,科学应用各项急救程序,进而提升患者的存活率。
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关键词
严重多发伤
急诊急救护理
临床分析
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职称材料
护士对本职工作满意度的调查分析
被引量：
1
2
作者
殷振红
张蓟
《中国护理管理》
CSCD
2014年第S1期104-105,共2页
目的:了解我院护理人员对本职工作满意度现状,为管理者提高护士工作满意度提供依据。方法:应用自行设计调查问卷对我院随机抽取的104名护士进行不记名调查。结果:护士对本职工作总体满意度不高,尤其是医院对护士的职业认同感、工资和奖...
目的:了解我院护理人员对本职工作满意度现状,为管理者提高护士工作满意度提供依据。方法:应用自行设计调查问卷对我院随机抽取的104名护士进行不记名调查。结果:护士对本职工作总体满意度不高,尤其是医院对护士的职业认同感、工资和奖金、加班补贴、工作及家庭关系、晋升和评优等项目。结论:应根据工作满意度不同项目采取有针对性的措施,提高护士对本职工作的满意度。
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关键词
满意度
职业认同感
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职称材料
基于核心胜任力的护理实习生临床路径教学模式的实践效果
3
作者
殷振红
《中国卫生产业》
2020年第31期10-12,共3页
目的探讨基于核心胜任力的护理实习生临床路径教学模式的实践效果。方法选取2018年7月—2019年7月该院收治的86名护理专业实习生,随机数字表法分为常规组与观察组。常规组43名,实施传统教学模式;观察组43名,实施临床路径教学模式。实习...
目的探讨基于核心胜任力的护理实习生临床路径教学模式的实践效果。方法选取2018年7月—2019年7月该院收治的86名护理专业实习生,随机数字表法分为常规组与观察组。常规组43名,实施传统教学模式;观察组43名,实施临床路径教学模式。实习生开始临床实习后每次出科前应由所在科室的总带教老师对其核心胜任力进行测评,同时要求每位实习生进行自评。对比两组护理实习生的核心胜任力情况。结果实习初期两组学生的核心胜任力评分以及各维度能力评分差异无统计学意义(P>0.05);实习末期,观察组实习生的核心胜任力总分、临床护理能力、支持和人际沟通能力、专业建业以及自我发展能力均高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05),实习中期以及末期,观察组评判性临床思维能力评分高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论以核心胜任力为导向的临床路径教学模式,使学生的核心胜任力得到明显提升,值得推广。
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关键词
核心胜任力
护理实习生
临床路径教学模式
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职称材料
题名
40例严重多发伤患者的急诊急救护理
1
作者
殷振红
机构
吉林市第二人民医院
出处
《中国实用医药》
2014年第17期193-194,共2页
文摘
目的：研究严重多发伤患者实施急诊急救的护理措施,提升抢救成功的几率及降低患者的死亡率。方法本院选择2012年8月-2013年8月间诊治的40例严重多发伤患者,优化护理流程及抢救过程,护理人员与抢救医生高效的配合,准确完成各项急救措施,有条理的做好各项准备工作。结果通过对本文所选的40例患者进行分析,36例患者经抢救脱离危险,成功率达到90.0%,4例患者死亡,出现死亡的主要原因是院前死亡和呼吸循环衰竭。结论多发伤患者在实施急诊急救的过程中,应强化急救意识,对伤情进行准确判断,科学应用各项急救程序,进而提升患者的存活率。
关键词
严重多发伤
急诊急救护理
临床分析
分类号
R473.6 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
护士对本职工作满意度的调查分析
被引量：
1
2
作者
殷振红
张蓟
机构
克拉玛依市人民医院护理部
出处
《中国护理管理》
CSCD
2014年第S1期104-105,共2页
文摘
目的:了解我院护理人员对本职工作满意度现状,为管理者提高护士工作满意度提供依据。方法:应用自行设计调查问卷对我院随机抽取的104名护士进行不记名调查。结果:护士对本职工作总体满意度不高,尤其是医院对护士的职业认同感、工资和奖金、加班补贴、工作及家庭关系、晋升和评优等项目。结论:应根据工作满意度不同项目采取有针对性的措施,提高护士对本职工作的满意度。
关键词
满意度
职业认同感
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
基于核心胜任力的护理实习生临床路径教学模式的实践效果
3
作者
殷振红
机构
克拉玛依市人民医院(中医医院)临床心理三科
出处
《中国卫生产业》
2020年第31期10-12,共3页
文摘
目的探讨基于核心胜任力的护理实习生临床路径教学模式的实践效果。方法选取2018年7月—2019年7月该院收治的86名护理专业实习生,随机数字表法分为常规组与观察组。常规组43名,实施传统教学模式;观察组43名,实施临床路径教学模式。实习生开始临床实习后每次出科前应由所在科室的总带教老师对其核心胜任力进行测评,同时要求每位实习生进行自评。对比两组护理实习生的核心胜任力情况。结果实习初期两组学生的核心胜任力评分以及各维度能力评分差异无统计学意义(P>0.05);实习末期,观察组实习生的核心胜任力总分、临床护理能力、支持和人际沟通能力、专业建业以及自我发展能力均高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05),实习中期以及末期,观察组评判性临床思维能力评分高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论以核心胜任力为导向的临床路径教学模式,使学生的核心胜任力得到明显提升,值得推广。
关键词
核心胜任力
护理实习生
临床路径教学模式
Keywords
Core competence
Nursing interns
Clinical path teaching mode
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
40例严重多发伤患者的急诊急救护理
殷振红
《中国实用医药》
2014
0
在线阅读
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职称材料
2
护士对本职工作满意度的调查分析
殷振红
张蓟
《中国护理管理》
CSCD
2014
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
基于核心胜任力的护理实习生临床路径教学模式的实践效果
殷振红
《中国卫生产业》
2020
0
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职称材料
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