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童年期情感虐待与欺凌受害在青少年抑郁症状发展中的联合作用:序列中介还是增强调节
1
作者
李喜
张畅
+4 位作者
于睿泽
殷一珈
周同
刘伟
陈宁
《心理学报》
北大核心
2025年第6期1056-1069,共14页
为考察两类人际风险因素(童年期情感虐待和青春期欺凌受害)在青少年抑郁症状发展中的纵向联合作用,对521名中学生进行2年3轮的追踪调查。基于潜在增长曲线模型及其变式的分析结果显示:(1)童年期情感虐待与青春期欺凌受害均显著正向预测...
为考察两类人际风险因素(童年期情感虐待和青春期欺凌受害)在青少年抑郁症状发展中的纵向联合作用,对521名中学生进行2年3轮的追踪调查。基于潜在增长曲线模型及其变式的分析结果显示:(1)童年期情感虐待与青春期欺凌受害均显著正向预测青少年的抑郁症状,表现在初始截距与增长斜率两个方面;(2)欺凌受害的初始截距与增长斜率在童年期情感虐待对青少年抑郁症状的预测中发挥中介作用;(3)在初始截距方面,童年期情感虐待削弱了欺凌受害对抑郁症状的正向预测作用,但在增长斜率方面无显著调节作用。上述结果表明,童年期情感虐待和青春期欺凌受害不仅可独立预测青少年抑郁症状的发展,而且还可发挥联合作用,主要表现为纵向的序列中介模式(而非增强调节模式)。据此结论,本文将抑郁的人际风险模型与累积风险模型整合为累积人际风险模型,并将跨发展阶段、跨关系系统的人际风险因素对青少年抑郁的纵向作用模式确定为序列中介。
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关键词
童年期情感虐待
欺凌受害
抑郁症状
累积人际风险模型
序列中介模式
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题名
童年期情感虐待与欺凌受害在青少年抑郁症状发展中的联合作用:序列中介还是增强调节
1
作者
李喜
张畅
于睿泽
殷一珈
周同
刘伟
陈宁
机构
上海师范大学心理学院
上海师范大学教育部教育大数据与教育决策实验室
出处
《心理学报》
北大核心
2025年第6期1056-1069,共14页
文摘
为考察两类人际风险因素(童年期情感虐待和青春期欺凌受害)在青少年抑郁症状发展中的纵向联合作用,对521名中学生进行2年3轮的追踪调查。基于潜在增长曲线模型及其变式的分析结果显示:(1)童年期情感虐待与青春期欺凌受害均显著正向预测青少年的抑郁症状,表现在初始截距与增长斜率两个方面;(2)欺凌受害的初始截距与增长斜率在童年期情感虐待对青少年抑郁症状的预测中发挥中介作用;(3)在初始截距方面,童年期情感虐待削弱了欺凌受害对抑郁症状的正向预测作用,但在增长斜率方面无显著调节作用。上述结果表明,童年期情感虐待和青春期欺凌受害不仅可独立预测青少年抑郁症状的发展,而且还可发挥联合作用,主要表现为纵向的序列中介模式(而非增强调节模式)。据此结论,本文将抑郁的人际风险模型与累积风险模型整合为累积人际风险模型,并将跨发展阶段、跨关系系统的人际风险因素对青少年抑郁的纵向作用模式确定为序列中介。
关键词
童年期情感虐待
欺凌受害
抑郁症状
累积人际风险模型
序列中介模式
Keywords
childhood emotional abuse
bullying victimization
depressive symptom
cumulative interpersonal risk model
sequential mediation model
分类号
B844 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
童年期情感虐待与欺凌受害在青少年抑郁症状发展中的联合作用:序列中介还是增强调节
李喜
张畅
于睿泽
殷一珈
周同
刘伟
陈宁
《心理学报》
北大核心
2025
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