检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

国外数学教学中的信息技术被引量：1: 1; 作者金新喜齐伟段青（点评）《中小学信息技术教育》北大核心 2007年第1期53-55,共3页; 关键词信息技术应用数学教学国外教师教学研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

《数据交换技术》教学设计被引量：1: 2; 作者刘其政段青（点评）《中小学信息技术教育》北大核心 2007年第4期31-33,共3页; 数据交换技术是教科版选修教材《网络技术应用》第三章第二小节的知识。它包含了电路交换技术、报文交换技术和分组交换技术。其中，电路交换与报文交换可以看做是不同本质的数据传输形态，报文交换与分组交换是相同本质的数据交换，它... 展开更多; 关键词数据交换技术教学设计网络技术应用引导学生数据传输电路交换分组交换选修教材; 在线阅读下载PDF 职称材料

《下载效率的提高》教学设计: 3; 作者刘蕾段青（点评）《中小学信息技术教育》北大核心 2007年第1期18-18,55,共2页; 关键词下载工具教学设计效率具体操作方法教育科学出版社自主选择 E时代教材; 在线阅读下载PDF 职称材料

“关键时刻,能否轻视禽流感”主题活动——《信息的获取与加工》教学设计: 4; 作者卢裕满段青（点评）《中小学信息技术教育》北大核心 2007年第4期29-31,共3页; 教育科学出版社教材第二章信息获取的一般过程、因特网信息的查找和第四章文本信息加工两章的教学目的是让学生能够根据任务需求，选择不同的途径和适当的方法来获取信息，并能熟练使用文字处理工具加工信息。通过对这些内容的学习，学... 展开更多; 关键词信息获取信息加工教学设计禽流感主题活动教育科学出版社教学目的; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名国外数学教学中的信息技术被引量：1: 1; 作者金新喜齐伟段青（点评）; 机构海南洋浦实验学校海南省教育研究培训院; 出处《中小学信息技术教育》北大核心 2007年第1期53-55,共3页; 关键词信息技术应用数学教学国外教师教学研究; 分类号 G633.6 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名《数据交换技术》教学设计被引量：1: 2; 作者刘其政段青（点评）; 机构海南儋州市那大二中海南教育研究培训院; 出处《中小学信息技术教育》北大核心 2007年第4期31-33,共3页; 文摘数据交换技术是教科版选修教材《网络技术应用》第三章第二小节的知识。它包含了电路交换技术、报文交换技术和分组交换技术。其中，电路交换与报文交换可以看做是不同本质的数据传输形态，报文交换与分组交换是相同本质的数据交换，它们之间相互区别的关键在于“网络时延”的产生与解决。对于这部分高度抽象的学习内容，学生仅从理论的角度去学习难度很大。为让学生轻松掌握数据在网络中传输的交换技术，教师通过数据传输的成本、速度、安全性、可靠性等的相互比较开展教学，引导学生从现实的生活中理出合乎常理的思维方式，进行理论知识的移植，使学生从感性认识上升到理性认识。; 关键词数据交换技术教学设计网络技术应用引导学生数据传输电路交换分组交换选修教材; 分类号 G633.67 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名《下载效率的提高》教学设计: 3; 作者刘蕾段青（点评）; 机构海南洋浦实验学校海南省教育研究培训院; 出处《中小学信息技术教育》北大核心 2007年第1期18-18,55,共2页; 关键词下载工具教学设计效率具体操作方法教育科学出版社自主选择 E时代教材; 分类号 G623.58 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“关键时刻,能否轻视禽流感”主题活动——《信息的获取与加工》教学设计: 4; 作者卢裕满段青（点评）; 机构海南中学海南教育研究培训院; 出处《中小学信息技术教育》北大核心 2007年第4期29-31,共3页; 文摘教育科学出版社教材第二章信息获取的一般过程、因特网信息的查找和第四章文本信息加工两章的教学目的是让学生能够根据任务需求，选择不同的途径和适当的方法来获取信息，并能熟练使用文字处理工具加工信息。通过对这些内容的学习，学生应对信息获取的过程、网络搜索的方法与技巧、文本工具的使用有所了解，对初中阶段的学习有一个总体归纳和提升，重在需求归类、方法提炼，是后续课程的知识准备。本课教学以“关键时刻，能否轻视禽流感”为主题的探究活动作为切入点，通过问题探讨、调查收集整理资料、撰写小论文、开展论文答辩会等形式，让学生在自主探究、建构知识的同时，体验信息的获取与加工过程。; 关键词信息获取信息加工教学设计禽流感主题活动教育科学出版社教学目的; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	国外数学教学中的信息技术	金新喜齐伟段青（点评）	《中小学信息技术教育》北大核心	2007	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	《数据交换技术》教学设计	刘其政段青（点评）	《中小学信息技术教育》北大核心	2007	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	《下载效率的提高》教学设计	刘蕾段青（点评）	《中小学信息技术教育》北大核心	2007	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	“关键时刻,能否轻视禽流感”主题活动——《信息的获取与加工》教学设计	卢裕满段青（点评）	《中小学信息技术教育》北大核心	2007	0	在线阅读下载PDF 职称材料