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题名临床护士数字能力构成要素及模型构建
被引量：1
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作者
张泽宇
杨秀木
赵爽
邵瑜娇
段小翠
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机构
蚌埠医科大学护理学院
蚌埠医科大学全科医学教育发展研究中心
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出处
《护士进修杂志》
2024年第15期1577-1583,共7页
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基金
安徽省教育厅质量工程项目(编号:2022msgzs034)
蚌埠医科大学科研课题(编号:2023byfy142sk)。
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文摘
目的 构建临床护士数字能力构成要素及模型,为提升我国临床护士数字能力提供依据。方法 于2023年3-5月,以胜任力理论、欧盟数字能力框架为指导,通过文献分析法、德尔菲法确定临床护士数字能力构成要素,采用层次分析法确定一、二级构成要素权重,最终形成临床护士数字能力模型。结果 共进行2轮专家咨询,咨询问卷有效回收率为94.44%和88.89%,专家权威系数分别为0.83和0.86。最终形成的临床护士数字能力构成要素包含5个一级构成要素(数字技术能力、信息与数据素养、数字交流与创新、数字价值与追求、基本人格特质)和15个二级构成要素。结论 构建的临床护士数字能力构成要素及模型科学、合理,符合实际工作需要,可为临床护士数字能力的自我提升和培训提供理论和实践依据。
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关键词
数字能力
构成要素
护士
德尔菲法
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Keywords
digital competency
components
clinical nurses
delphi method
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
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