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创新务实 锐意进取——“首届全国中学物理名师教学大赛”观感
1
作者
段宁胜
《青海教育》
2010年第5期38-39,共2页
2009年11月25日，经西宁市教科所推荐，我参加了“首届全国中学物理名师教学大赛”，并获得了一等奖的好成绩。这是继“全国中学物理青年教师录像课比赛”后，我再次和来自全国的中学物理教学专家、特级教师以及各省市名师们面对面的交...
2009年11月25日，经西宁市教科所推荐，我参加了“首届全国中学物理名师教学大赛”，并获得了一等奖的好成绩。这是继“全国中学物理青年教师录像课比赛”后，我再次和来自全国的中学物理教学专家、特级教师以及各省市名师们面对面的交流。通过这次比赛中的观摩交流以及专家对参赛课的点评，我对课改以来的中学物理课堂教学有了更高更新的认识。以下就此谈几点感受，希望和各位中学物理教师有所交流。
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关键词
中学物理教师
教学大赛
名师
务实
创新
观感
进取
物理课堂教学
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职称材料
初中物理起始阶段教学的思考
2
作者
段宁胜
《青海教育》
2007年第7期80-81,共2页
中学初二年级开始进入物理学习，这对学生来说既是一门全新的自然学科，又似曾相识，因为物理现象在生活中无处不在，无时不有。起始阶段的教学效果如何，不仅直接影响到学生今后的学习效果，还会影响到高中阶段文理分流的取向以至于学...
中学初二年级开始进入物理学习，这对学生来说既是一门全新的自然学科，又似曾相识，因为物理现象在生活中无处不在，无时不有。起始阶段的教学效果如何，不仅直接影响到学生今后的学习效果，还会影响到高中阶段文理分流的取向以至于学生一生的发展和科学世界观的正确形成。
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关键词
阶段教学
初中物理
科学世界观
物理学习
初二年级
自然学科
物理现象
教学效果
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职称材料
题名
创新务实 锐意进取——“首届全国中学物理名师教学大赛”观感
1
作者
段宁胜
机构
西宁市虎台中学
出处
《青海教育》
2010年第5期38-39,共2页
文摘
2009年11月25日，经西宁市教科所推荐，我参加了“首届全国中学物理名师教学大赛”，并获得了一等奖的好成绩。这是继“全国中学物理青年教师录像课比赛”后，我再次和来自全国的中学物理教学专家、特级教师以及各省市名师们面对面的交流。通过这次比赛中的观摩交流以及专家对参赛课的点评，我对课改以来的中学物理课堂教学有了更高更新的认识。以下就此谈几点感受，希望和各位中学物理教师有所交流。
关键词
中学物理教师
教学大赛
名师
务实
创新
观感
进取
物理课堂教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中物理起始阶段教学的思考
2
作者
段宁胜
出处
《青海教育》
2007年第7期80-81,共2页
文摘
中学初二年级开始进入物理学习，这对学生来说既是一门全新的自然学科，又似曾相识，因为物理现象在生活中无处不在，无时不有。起始阶段的教学效果如何，不仅直接影响到学生今后的学习效果，还会影响到高中阶段文理分流的取向以至于学生一生的发展和科学世界观的正确形成。
关键词
阶段教学
初中物理
科学世界观
物理学习
初二年级
自然学科
物理现象
教学效果
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
创新务实 锐意进取——“首届全国中学物理名师教学大赛”观感
段宁胜
《青海教育》
2010
0
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职称材料
2
初中物理起始阶段教学的思考
段宁胜
《青海教育》
2007
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