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化工实验课程“线上线下”教学模式思考
被引量：
1
1
作者
段亨攀
胡承波
+3 位作者
刘红盼
王维勋
杨和山
黄孟军
《现代盐化工》
2020年第2期71-72,共2页
化工实验以化工设备为依托,对设备的正确认知和操作是化工实验课程开展的重要内容。由于化工设备结构庞杂,传统的图文教学资料对设备表达不够清晰、抽象难懂,难以满足初学者对化工实验的学习需求。提出了化工实验"线上线下"...
化工实验以化工设备为依托,对设备的正确认知和操作是化工实验课程开展的重要内容。由于化工设备结构庞杂,传统的图文教学资料对设备表达不够清晰、抽象难懂,难以满足初学者对化工实验的学习需求。提出了化工实验"线上线下"教学模式,即以"线上"设备认知、软件仿真和"线下"现场实验教学为一体的教学方式,帮助学生深入理解化工设备结构、装配原理及实验运行过程。以此提高学生对化工实验的学习兴趣和教学效率。
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关键词
化工实验
线上线下
教学
虚拟仿真
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职称材料
题名
化工实验课程“线上线下”教学模式思考
被引量：
1
1
作者
段亨攀
胡承波
刘红盼
王维勋
杨和山
黄孟军
机构
重庆文理学院
出处
《现代盐化工》
2020年第2期71-72,共2页
基金
重庆文理学院教学改革研究项目“物联网智慧实验平台建设及教学实践运用”(180207)
重庆文理学院一般项目“膜萃取选择性分离氨介质中铜镍研究项目”(Y2019XY18)。
文摘
化工实验以化工设备为依托,对设备的正确认知和操作是化工实验课程开展的重要内容。由于化工设备结构庞杂,传统的图文教学资料对设备表达不够清晰、抽象难懂,难以满足初学者对化工实验的学习需求。提出了化工实验"线上线下"教学模式,即以"线上"设备认知、软件仿真和"线下"现场实验教学为一体的教学方式,帮助学生深入理解化工设备结构、装配原理及实验运行过程。以此提高学生对化工实验的学习兴趣和教学效率。
关键词
化工实验
线上线下
教学
虚拟仿真
分类号
TQ0-4 [化学工程]
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
化工实验课程“线上线下”教学模式思考
段亨攀
胡承波
刘红盼
王维勋
杨和山
黄孟军
《现代盐化工》
2020
1
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