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周恩来抓“小”促“大”的艺术
1
作者
武纪荣
《领导科学》
北大核心
1989年第7期18-19,共2页
周恩来同志在一生的领导实践活动中,一贯重视抓主要矛盾和重大问题。美国《纽约时报》在一篇社论中说:“在中国成为一个世界政治大国的曲折过程中,几乎没有一个重大的角色是周没有扮演过的,而且几乎总是成功地扮演的。”尼克松在回忆录...
周恩来同志在一生的领导实践活动中,一贯重视抓主要矛盾和重大问题。美国《纽约时报》在一篇社论中说:“在中国成为一个世界政治大国的曲折过程中,几乎没有一个重大的角色是周没有扮演过的,而且几乎总是成功地扮演的。”尼克松在回忆录中也坦诚地承认:周恩来这位伟大的领导人,把“目光始终地放在主要问题上。”但是,周恩来在抓大事的同时,确实也抓了一些“小事”。
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关键词
周恩来同志
领导实践
印度支那问题
诱人魅力
领导活动
基辛格
东方文明古国
梁祝哀史
悲剧气氛
“两个中国”
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职称材料
论马克思主义的领导观
2
作者
郭涤
武纪荣
《领导科学》
1985年第4期20-22,共3页
研究领导活动的规律,建立马克思主义的领导科学,首先要解决领导观问题。领导观是领导者进行领导活动应该遵循的基本观点和基本方法,它贯穿领导涪动的始终,渗透在领导工作的各个方面,是领导行为的灵魂。一、马克思主义领导观是马克思主...
研究领导活动的规律,建立马克思主义的领导科学,首先要解决领导观问题。领导观是领导者进行领导活动应该遵循的基本观点和基本方法,它贯穿领导涪动的始终,渗透在领导工作的各个方面,是领导行为的灵魂。一、马克思主义领导观是马克思主义世界砚的重要组成部分马克思主义世界观是无产阶级认识世界和改造世界的基本观点和基本方法。领导观就是世界观在领导工作中的基本观点和基本方法上的体现。建立马克思主义领导观,必须正确处理三个关系: 第一,要正确处理领导者与党的领导的关系,
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关键词
领导观
领导活动
领导工作
领导行为
领导科学
人民群众
党的领导
现代化建设
为人民服务
领导干部
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职称材料
民营企业的领导问题引起领导科学界关注
3
作者
武纪荣
《领导科学》
北大核心
1998年第10期35-35,共1页
关键词
民营企业
领导科学
领导问题
运行机制
领导科学研究
股份合作制
西安市
领导素质
非经济因素
伟志集团
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职称材料
进一步提高领导科学教学水平——华北、西北地区党校系统领导科学研讨会综述
4
作者
武纪荣
《领导科学》
1987年第12期49-,共1页
9月22日至26日,华北、西北地区党校系统领导科学研讨会在西安召开。会议讨论的重点是如何提高领导科学教学水平问题。一、教材问题。教材是教学的基础。目前省一级党校一般都自己编写了教材,在领导科学的普及中发挥了积极的作用。但是...
9月22日至26日,华北、西北地区党校系统领导科学研讨会在西安召开。会议讨论的重点是如何提高领导科学教学水平问题。一、教材问题。教材是教学的基础。目前省一级党校一般都自己编写了教材,在领导科学的普及中发挥了积极的作用。但是与会者感到,随着领导科学的普及,现有的教材都不尽使人满意。所以各党校在现有教材的基础上,博采众长,尽可能地吸收别的教材的精华,进行综合和创造,不断完善和发展已有的教材,满足教学需要。二、领导科学的教学和教材同其它学科的内容重复问题。领导科学是一门综合性很强的学科,它的内容涉及到众多科学门类。因此在以往的教学中,经常出现领导科学课的某些内容同其它学科的重复,这是难以避免的。
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关键词
领导科学
党校系统
西北地区
日至
水平问题
领导艺术
选人
敦一
范用
理论体系
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职称材料
周恩来领导艺术的特色
5
作者
陈土光
方学邦
武纪荣
《领导科学》
1988年第5期32-34,共3页
周恩来领导艺术的第一个特色,就是善于照顾全局,照顾大多数,和同盟者一道干。此特色突出地表现在他处理西安事变的过程中。发生西安事变时,我们党的处境是:1、党中央早就制订了打倒帝国主义和封建主义的新民主主义的战略任务和抗日民族...
周恩来领导艺术的第一个特色,就是善于照顾全局,照顾大多数,和同盟者一道干。此特色突出地表现在他处理西安事变的过程中。发生西安事变时,我们党的处境是:1、党中央早就制订了打倒帝国主义和封建主义的新民主主义的战略任务和抗日民族统一战线的策略,实现了正确的战略口号和策略口号的统一;2、我们党胜利地完成了长征,保存下来近3万名经过长征艰苦考验的战士;3、对西安事变,在我们党内有两种意见,一种人有战略眼光,懂策略艺术,主张和平解决西安事变,推动抗日民族统一战线的形成,另一种人认为蒋介石发动十年内战,和我们有不共戴天之仇,可杀不可留。这在爱国人士当中,也有这两种认识上的分歧。
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关键词
周恩来同志
领导艺术
战略口号
打倒帝国主义
十年内战
亲英美派
蒋管区
国民党一党专政
帝国主义侵略
战略任务
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职称材料
题名
周恩来抓“小”促“大”的艺术
1
作者
武纪荣
机构
中共陕西省委党较
出处
《领导科学》
北大核心
1989年第7期18-19,共2页
文摘
周恩来同志在一生的领导实践活动中,一贯重视抓主要矛盾和重大问题。美国《纽约时报》在一篇社论中说:“在中国成为一个世界政治大国的曲折过程中,几乎没有一个重大的角色是周没有扮演过的,而且几乎总是成功地扮演的。”尼克松在回忆录中也坦诚地承认:周恩来这位伟大的领导人,把“目光始终地放在主要问题上。”但是,周恩来在抓大事的同时,确实也抓了一些“小事”。
关键词
周恩来同志
领导实践
印度支那问题
诱人魅力
领导活动
基辛格
东方文明古国
梁祝哀史
悲剧气氛
“两个中国”
分类号
C933 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
论马克思主义的领导观
2
作者
郭涤
武纪荣
机构
中共陕西省委党校
出处
《领导科学》
1985年第4期20-22,共3页
文摘
研究领导活动的规律,建立马克思主义的领导科学,首先要解决领导观问题。领导观是领导者进行领导活动应该遵循的基本观点和基本方法,它贯穿领导涪动的始终,渗透在领导工作的各个方面,是领导行为的灵魂。一、马克思主义领导观是马克思主义世界砚的重要组成部分马克思主义世界观是无产阶级认识世界和改造世界的基本观点和基本方法。领导观就是世界观在领导工作中的基本观点和基本方法上的体现。建立马克思主义领导观,必须正确处理三个关系: 第一,要正确处理领导者与党的领导的关系,
关键词
领导观
领导活动
领导工作
领导行为
领导科学
人民群众
党的领导
现代化建设
为人民服务
领导干部
分类号
D2 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
民营企业的领导问题引起领导科学界关注
3
作者
武纪荣
出处
《领导科学》
北大核心
1998年第10期35-35,共1页
关键词
民营企业
领导科学
领导问题
运行机制
领导科学研究
股份合作制
西安市
领导素质
非经济因素
伟志集团
分类号
F276 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
进一步提高领导科学教学水平——华北、西北地区党校系统领导科学研讨会综述
4
作者
武纪荣
出处
《领导科学》
1987年第12期49-,共1页
文摘
9月22日至26日,华北、西北地区党校系统领导科学研讨会在西安召开。会议讨论的重点是如何提高领导科学教学水平问题。一、教材问题。教材是教学的基础。目前省一级党校一般都自己编写了教材,在领导科学的普及中发挥了积极的作用。但是与会者感到,随着领导科学的普及,现有的教材都不尽使人满意。所以各党校在现有教材的基础上,博采众长,尽可能地吸收别的教材的精华,进行综合和创造,不断完善和发展已有的教材,满足教学需要。二、领导科学的教学和教材同其它学科的内容重复问题。领导科学是一门综合性很强的学科,它的内容涉及到众多科学门类。因此在以往的教学中,经常出现领导科学课的某些内容同其它学科的重复,这是难以避免的。
关键词
领导科学
党校系统
西北地区
日至
水平问题
领导艺术
选人
敦一
范用
理论体系
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
周恩来领导艺术的特色
5
作者
陈土光
方学邦
武纪荣
出处
《领导科学》
1988年第5期32-34,共3页
文摘
周恩来领导艺术的第一个特色,就是善于照顾全局,照顾大多数,和同盟者一道干。此特色突出地表现在他处理西安事变的过程中。发生西安事变时,我们党的处境是:1、党中央早就制订了打倒帝国主义和封建主义的新民主主义的战略任务和抗日民族统一战线的策略,实现了正确的战略口号和策略口号的统一;2、我们党胜利地完成了长征,保存下来近3万名经过长征艰苦考验的战士;3、对西安事变,在我们党内有两种意见,一种人有战略眼光,懂策略艺术,主张和平解决西安事变,推动抗日民族统一战线的形成,另一种人认为蒋介石发动十年内战,和我们有不共戴天之仇,可杀不可留。这在爱国人士当中,也有这两种认识上的分歧。
关键词
周恩来同志
领导艺术
战略口号
打倒帝国主义
十年内战
亲英美派
蒋管区
国民党一党专政
帝国主义侵略
战略任务
分类号
K2 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
周恩来抓“小”促“大”的艺术
武纪荣
《领导科学》
北大核心
1989
0
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职称材料
2
论马克思主义的领导观
郭涤
武纪荣
《领导科学》
1985
0
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职称材料
3
民营企业的领导问题引起领导科学界关注
武纪荣
《领导科学》
北大核心
1998
0
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职称材料
4
进一步提高领导科学教学水平——华北、西北地区党校系统领导科学研讨会综述
武纪荣
《领导科学》
1987
0
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职称材料
5
周恩来领导艺术的特色
陈土光
方学邦
武纪荣
《领导科学》
1988
0
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职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
统计分析
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