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题名河南省城市社区大众体育健身的现状与发展对策
被引量：26
- 1
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作者
武笑玲
高茂章
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机构
河南科技大学体育教学部
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出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2005年第6期36-39,共4页
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基金
河南省社科联调研项目<我省全面建设小康社会进程中大众体育发展战略研究>(SKL-2003-975)子课题。
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文摘
运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法,对河南省全面建设小康社会进程中城市社区大众体育健身现状进行调研。结果发现:河南省城市社区大众健身活动普及程度较高,但锻炼质量有待提高;参加体育健身活动的动机是多层次的;活动内容具有明显的非竞技化的韵律性、表演性、传统性和文体一体化特点;活动形式丰富多彩;经济条件、消费观念等是影响社区居民体育健身消费的主要因素。
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关键词
城市社区
大众体育
健身
发展对策
河南省
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Keywords
community
nationwide sports
development countermeasure
Henan Province
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分类号
G811.4
[文化科学—体育学]
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题名对体育教师教学行为的模糊综合评判
被引量：7
- 2
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作者
武笑玲
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机构
洛阳农业高等专科学校
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出处
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1997年第3期79-83,共5页
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文摘
运用模糊数学原理及问卷、访问法,对影响体育教学效果的教学行为进行模糊综合评判。结果认为,该研究具有可靠的信度和较高的实效性,对教师教学质量的评价有着积极的意义,尤其是对体育教学优质课的评估有较高的实用价值。
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关键词
体育教师
教学行为
模糊评判
教学效果
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Keywords
P. E. teacher, teaching conduct, fuzzy evaluation, teaching result
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分类号
G807.02
[文化科学—体育训练]
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题名体育课教学质量的模糊综合评判
被引量：4
- 3
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作者
武笑玲
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机构
河南科技大学体育教学部
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出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2004年第2期141-143,共3页
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文摘
运用模糊数学的多层次综合评判方法对体育课堂教学质量进行系统研究,从教学准备、教学过程和教学效果3方面进行构思,设计了多层次、多指标的课堂教学质量评价指标体系,建立了多元评价数学模型。经实验验证,该评判体系能充分调动体育教师的工作积极性,促进教学质量的提高。
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关键词
学校体育
教学质量
评估体系
数学模型
模糊综合评判
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Keywords
school P.E.
teaching quality
evaluation system
mathematics model
comprehensive evaluation by Fuzzy
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分类号
G807.01
[文化科学—体育训练]
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题名论体育教学与教书育人
被引量：3
- 4
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作者
高茂章
武笑玲
丁建玲
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机构
洛阳农业高等专科学校
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出处
《体育学刊》
CAS
1999年第4期98-99,共2页
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文摘
在体育教学实践中，结合体育教学的特点，将教书育人工作贯穿整个教学过程，从中探索教书育人的途径和方法，以全面完成体育教学任务。
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关键词
体育教学
育人
思想方法
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Keywords
PE teaching educating people method of thinking
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分类号
G807.01
[文化科学—体育训练]
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题名比较方法在体育教学研究中的应用
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作者
高茂章
武笑玲
丁建岭
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机构
洛阳农业高等专科学校
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出处
《体育学刊》
CAS
1999年第3期109-111,共3页
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文摘
在体育教学研究中，运用比较方法分析同类或异类事物间的困果关系，从中探讨新的教学理论，掌握体育发展的新动向，以达到提高普通高校体育教学效果的目的。
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关键词
比较方法
体育教学
同类
异类
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Keywords
comparing method
PE teaching
the same things
the different things
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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