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影响大学生运动意志发展因素的研究
被引量:
2
1
作者
徐明欣
金开先
+3 位作者
薛林
武孝贤
王童
张外安
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1992年第3期49-52,60,共5页
本文运用运动心理学的研究方法,对影响大学生的运动意志发展的因素进行研究,以揭示意志品质的培养与体育教学的内在关系,为系统地改革体育教学提供心理学依据.
关键词
运动意志
个性
运动能力
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职称材料
对改革体育课的结构及其心理依据的研究
被引量:
1
2
作者
徐明欣
武孝贤
王开林
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1989年第2期38-41,共4页
研究方法1.心理测试方法,运用《图象问卷法》和统计处理方法,对体育课学生的注意、情绪、意志的变化规律应用对比排序加权平均的方法。2.测验“反应时”在体育教学过程中的变化特点,作为研究学生心理变化规律的辅助手段。3.依循体育课...
研究方法1.心理测试方法,运用《图象问卷法》和统计处理方法,对体育课学生的注意、情绪、意志的变化规律应用对比排序加权平均的方法。2.测验“反应时”在体育教学过程中的变化特点,作为研究学生心理变化规律的辅助手段。3.依循体育课生理和心理的负荷规律,采用等组实验的方法,对课的五段结构教学,进行了改革实验。
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关键词
体育课
研究方法
体育教学过程
变化特点
意志训练
注意力
练习密度
负荷
教学内容
对比分析
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职称材料
对影响大学生运动意志发展因素的研究
3
作者
徐明欣
金开先
+3 位作者
薛林
武孝贤
王童
张孙安
《体育学刊》
CAS
1991年第4期48-50,共3页
意志是人为了达到一定的目的,自觉地组织自己的行动,并与克服困难相联系的过程。而运动意志总是与学生在体育过程中,克服内外障碍的意志努力相联系。运动意志的发展,与学生的心理因素和体育教学因素有内在关系。
关键词
意志行动
大学生运动
发展因素
运动负荷
克服困难
意志品质
心理因素
地组织
教学因素
意志努力
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职称材料
对大学一年级体育基础教学项目设置的探讨
4
作者
武孝贤
黄京蓉
+7 位作者
乔云健
王童
卢满
李铁钢
彭雄辉
唐正辉
强政
黄渭湘
《体育学刊》
CAS
1991年第4期10-11,20,共3页
学校体育教学的结构和内容安排合理与否,直接影响体育教学的效果。目前高校体育教学普遍存在着教学项目过多,体育教学只能蜻蜒点水,学生样样都学,样样都不精的状态。而且选择教学项目时总是凭主观意愿,盲目而缺乏科学性。要使教学由无...
学校体育教学的结构和内容安排合理与否,直接影响体育教学的效果。目前高校体育教学普遍存在着教学项目过多,体育教学只能蜻蜒点水,学生样样都学,样样都不精的状态。而且选择教学项目时总是凭主观意愿,盲目而缺乏科学性。要使教学由无设计、无控制的经验型转变为有予见、有计划的科学型,就必须利用现代科学知识和方法来加以研究和解决。本文研究的目的,就是利用统计学的有关知识和方法对体育教学项目进行分析、予测和评估,从而使体育教学取得予期的效果。
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关键词
学校体育教学
教学项目
基础教学
项目设置
大学一年级
高校体育教学
直接影响
内容安排
简化教学
科学型
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职称材料
意志发展规律与体育教学内在关系的研究
被引量:
4
5
作者
徐明欣
武孝贤
+3 位作者
王开林
王童
顾洪伟
卢满
《武汉体育学院学报》
1984年第4期70-77,共8页
目的与方法培养学生共产主义道德和意志品质,是体育教学任务之一。本文根据我校体育教学的实际,试图通过对学生的心理现象和个性特征的分析,探讨意志发展与体育教学内在的关系,为培养学生的意志品质,提供若干心理学的依据。1.运用心理...
目的与方法培养学生共产主义道德和意志品质,是体育教学任务之一。本文根据我校体育教学的实际,试图通过对学生的心理现象和个性特征的分析,探讨意志发展与体育教学内在的关系,为培养学生的意志品质,提供若干心理学的依据。1.运用心理学的观察法——教学活动过程的直接观察和问卷、谈话。
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关键词
体育教学任务
意志品质
意志培养
意志努力
发展规律
培养学生
个性特征
运动项目
发展学
观察法
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职称材料
题名
影响大学生运动意志发展因素的研究
被引量:
2
1
作者
徐明欣
金开先
薛林
武孝贤
王童
张外安
机构
青岛大学
青岛纺织工学院
国防科技大学
长沙铁道学院
出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1992年第3期49-52,60,共5页
文摘
本文运用运动心理学的研究方法,对影响大学生的运动意志发展的因素进行研究,以揭示意志品质的培养与体育教学的内在关系,为系统地改革体育教学提供心理学依据.
关键词
运动意志
个性
运动能力
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
对改革体育课的结构及其心理依据的研究
被引量:
1
2
作者
徐明欣
武孝贤
王开林
机构
青岛大学
国防科技大学
出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1989年第2期38-41,共4页
文摘
研究方法1.心理测试方法,运用《图象问卷法》和统计处理方法,对体育课学生的注意、情绪、意志的变化规律应用对比排序加权平均的方法。2.测验“反应时”在体育教学过程中的变化特点,作为研究学生心理变化规律的辅助手段。3.依循体育课生理和心理的负荷规律,采用等组实验的方法,对课的五段结构教学,进行了改革实验。
关键词
体育课
研究方法
体育教学过程
变化特点
意志训练
注意力
练习密度
负荷
教学内容
对比分析
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
对影响大学生运动意志发展因素的研究
3
作者
徐明欣
金开先
薛林
武孝贤
王童
张孙安
机构
青岛大学
青岛纺织工学院
国防科大
长沙铁道学院
出处
《体育学刊》
CAS
1991年第4期48-50,共3页
文摘
意志是人为了达到一定的目的,自觉地组织自己的行动,并与克服困难相联系的过程。而运动意志总是与学生在体育过程中,克服内外障碍的意志努力相联系。运动意志的发展,与学生的心理因素和体育教学因素有内在关系。
关键词
意志行动
大学生运动
发展因素
运动负荷
克服困难
意志品质
心理因素
地组织
教学因素
意志努力
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
对大学一年级体育基础教学项目设置的探讨
4
作者
武孝贤
黄京蓉
乔云健
王童
卢满
李铁钢
彭雄辉
唐正辉
强政
黄渭湘
机构
国防科技大学
出处
《体育学刊》
CAS
1991年第4期10-11,20,共3页
文摘
学校体育教学的结构和内容安排合理与否,直接影响体育教学的效果。目前高校体育教学普遍存在着教学项目过多,体育教学只能蜻蜒点水,学生样样都学,样样都不精的状态。而且选择教学项目时总是凭主观意愿,盲目而缺乏科学性。要使教学由无设计、无控制的经验型转变为有予见、有计划的科学型,就必须利用现代科学知识和方法来加以研究和解决。本文研究的目的,就是利用统计学的有关知识和方法对体育教学项目进行分析、予测和评估,从而使体育教学取得予期的效果。
关键词
学校体育教学
教学项目
基础教学
项目设置
大学一年级
高校体育教学
直接影响
内容安排
简化教学
科学型
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
意志发展规律与体育教学内在关系的研究
被引量:
4
5
作者
徐明欣
武孝贤
王开林
王童
顾洪伟
卢满
出处
《武汉体育学院学报》
1984年第4期70-77,共8页
文摘
目的与方法培养学生共产主义道德和意志品质,是体育教学任务之一。本文根据我校体育教学的实际,试图通过对学生的心理现象和个性特征的分析,探讨意志发展与体育教学内在的关系,为培养学生的意志品质,提供若干心理学的依据。1.运用心理学的观察法——教学活动过程的直接观察和问卷、谈话。
关键词
体育教学任务
意志品质
意志培养
意志努力
发展规律
培养学生
个性特征
运动项目
发展学
观察法
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
影响大学生运动意志发展因素的研究
徐明欣
金开先
薛林
武孝贤
王童
张外安
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1992
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
对改革体育课的结构及其心理依据的研究
徐明欣
武孝贤
王开林
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1989
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
对影响大学生运动意志发展因素的研究
徐明欣
金开先
薛林
武孝贤
王童
张孙安
《体育学刊》
CAS
1991
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
对大学一年级体育基础教学项目设置的探讨
武孝贤
黄京蓉
乔云健
王童
卢满
李铁钢
彭雄辉
唐正辉
强政
黄渭湘
《体育学刊》
CAS
1991
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
意志发展规律与体育教学内在关系的研究
徐明欣
武孝贤
王开林
王童
顾洪伟
卢满
《武汉体育学院学报》
1984
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
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