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题名云南民族地区学前教育双语教育现状及对策研究
被引量：1
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作者
武咏梅
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机构
云南财经大学国际语言文化学院
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出处
《楚雄师范学院学报》
2016年第10期35-38,共4页
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文摘
少数民族地区学前双语教育不仅关系到民族传统文化的传承与保护,还涉及到少数民族地区社会经济发展水平的提升。通过对云南省少数民族聚居地25个有代表性的城乡幼儿园或学前双语教育培训机构的抽样调查,分析了学前双语教育的机构设置、教学态度、教学内容与教学方式、学前双语教育机构人员自我评价及社会效益,并提出了相应的建议。
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关键词
学前双语教育
教育质量
建议
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Keywords
preschool bilingual education
quality of education
suggestions
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分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
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题名电影——大学生心灵的滋养剂
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作者
武咏梅
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机构
云南财经大学
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出处
《楚雄师范学院学报》
2011年第12期94-98,共5页
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文摘
自从电影诞生后,世界改变了许多。百余年以来,这门综合性最强的影像艺术,备受人们的欢迎,自然也深受大学生的喜爱。有不少电影属于心灵电影,其内容离不开对心理世界的探索,这些电影丰富多彩的内容蕴含了太多的心理学奥秘。看电影能拓展视野,更能得到心灵的洗礼,得到激励。用美的艺术疗救心灵的种种困惑,更是一种全新的心理治疗方式。
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关键词
心灵电影
大学生心理
电影疗法
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Keywords
touching movies, university students psychology, movie therapy
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分类号
J90
[艺术—电影电视艺术]
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题名中学生口头表达能力提升策略探究
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作者
武咏梅
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机构
河南省电化教育馆
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出处
《作文（高中版）》
2020年第7期57-59,共3页
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文摘
随着新时代基础教育教学改革的全面深化,培养学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力成为基础教育的重要目标。阅读能力、思考能力、表达能力被学界认为是学生应必备的关键能力。口头表达能力作为学生成长、发展、人际交往所需的重要能力无疑也应该在日常学习生活中得到培养,尤其在语文教学中更应加以重视。《普通高中语文课程标准》(2017年版2020年修订)(以下简称《标准》)课程目标中有这样的阐述"能凭借语感和对语言运用规律的把握,根据具体的语言情境和不同的对象,运用口头和书面语言文明得体地进行表达与交流"。本文尝试结合高中语文教学探究中学生口头表达能力的提升策略。
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关键词
日常学习生活
高中语文教学
思考能力
提升策略
语言情境
书面语言
策略探究
口头表达能力
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名激荡情感 蕴慰理趣--探索中学生作文语言进阶之路
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作者
武咏梅
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机构
河南省电化教育馆
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出处
《作文（高中版）》
2020年第5期71-75,共5页
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文摘
语言既承载着认知与思维,也是表达观念与情感的重要载体。在写作训练中,学生必然面临着“表达什么”和“如何表达”的问题,前者是语言内容问题,后者则是语言形式问题。孔子说:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”这是强调君子修身要做到内在和外在的统一。
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关键词
中学生作文
文质彬彬
写作训练
文胜质则史
重要载体
君子
情感
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名佤族中学生英语学习与民族认同的关系初探
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作者
王晋梅
武咏梅
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机构
云南财经大学
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出处
《楚雄师范学院学报》
2014年第5期83-86,共4页
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文摘
文章采取整体抽样的方法,随机抽取了云南省沧源佤族自治县125名佤族中学生作为被试,分析佤族中学生英语学习与民族认同之间的关系。研究结果:(1)描述性统计分析结果显示,佤族中学生的本民族认同和中华民族认同的均值得分都高于3.0,整体上处于良好状态,但佤族中学生对本民族的认同度明显高于对中华民族的认同;(2)佤族中学生的学习成绩在本民族认同方面达到了统计上的显著性,但在中华民族认同方面没有显著性差异;(3)从民族认同的三个维度来看,英语成绩在本民族归属感、本民族文化两方面均达到了统计上的显著性,而与本民族社会认同、中华民族归属感、中华民族文化认同和中华民族社会认同之间不存在显著的相关性。
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关键词
佤族
英语学习
民族认同
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Keywords
the Wa people（nationality）
English learning
national identification
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名马应龙软膏外涂治疗外阴过敏33例报道
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作者
曲宝萍
武咏梅
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机构
甘肃省中医药研究院
中国人民解放军
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出处
《甘肃中医》
2003年第1期28-29,共2页
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关键词
治疗
外阴过敏
外阴瘙痒
马应龙软膏
外治法
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分类号
R271.917.2
[医药卫生—中西医结合]
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题名健康传播视域下高校学生的饮食行为倾向
被引量：1
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作者
万雅静
张佳琪
武咏梅
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机构
云南财经大学
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出处
《现代食品》
2022年第23期221-223,共3页
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文摘
健康是促进人全面发展的必然要求,是经济发展的基础条件,是民族昌盛和国家富强的重要目标,而行为生活方式是影响人类健康的重要因素。本文基于健康传播视域分析了大学生的饮食行为倾向,主要从大学生饮食行为特征、食品安全意识、对食品安全知识的掌握程度3方面分析存在的问题,并提出相应的解决对策。
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关键词
健康传播
饮食行为
食品安全
意识
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Keywords
health communication
dietary behavior
food safety
awareness
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分类号
R151.4
[医药卫生—营养与食品卫生学]
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