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基于关联分析的航班延误气象因素量化方法研究: 1; 作者屈景怡徐浩源 +1 位作者鞠澎武世兴《计算机应用与软件》北大核心 2025年第9期78-86,共9页; 在所有导致航班延误的因素当中,气象因素占有较大的比重。该文主要采用两种用于关联分析的算法:Apriori算法和FP-Growth算法对航班和气象数据进行量化分析,明确航班延误与气象因素之间的量化关系,在两种算法基础上采用事务压缩、Hash以... 展开更多; 关键词航班延误可视化系统气象因素关联分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国大学英语教学政策的分析与展望被引量：39: 2; 作者武世兴《中国大学教学》 CSSCI 2003年第6期15-16,共2页; 目前实施的以<大学英语教学大纲>为主体的大学英语教学政策是在1998年基本成型的.大学英语教学作为英语教学的较高阶段,受到中学英语教学的制约.大学英语教学与中学英语教学的脱节现象比较明显,整个国家英语教学体系缺乏系统性.; 关键词大学英语教学教学模式高等学校教学资源教学质量教学内容教育政策中国; 在线阅读下载PDF 职称材料

抓住机遇走内涵发展道路推动高等财经教育科学发展被引量：5: 3; 作者武世兴《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2011年第10期23-25,共3页; 高等财经教育处于发展的重要历史机遇期,要适应我国经济社会发展的要求,坚持走内涵式发展道路,更新高等财经教育观念,优化人才培养结构,构建人才分类培养标准和培养体系,强化办学特色,推进教育教学改革,加强财经实践教学和人才协同培养... 展开更多; 关键词高等财经教育内涵发展人才培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

美国高校的创业教育——考夫曼创业基金会关于美国高校创业教育研究报告被引量：54: 4; 作者武世兴(编译) 杨亚鸿(编译) 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2011年第4期88-92,共5页; 创业与大学教育相互促进,创业教育应该是美国本科教育的基本科目,作为学生学习和大学办学的主要目标。创业是一个基本的转化过程,是从想法到实业,从实业到创造价值。创业在美国大学教学中已经蓬勃开展,正在成为大学自身功能的基本组成... 展开更多; 关键词美国大学创业创业教育专业教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于关联分析的航班延误气象因素量化方法研究: 1; 作者屈景怡徐浩源鞠澎武世兴; 机构中国民航大学天津市智能信号与图像处理重点实验室; 出处《计算机应用与软件》北大核心 2025年第9期78-86,共9页; 基金天津市教委科研计划项目自然科学重点项目(2022ZD006)。; 文摘在所有导致航班延误的因素当中,气象因素占有较大的比重。该文主要采用两种用于关联分析的算法:Apriori算法和FP-Growth算法对航班和气象数据进行量化分析,明确航班延误与气象因素之间的量化关系,在两种算法基础上采用事务压缩、Hash以及数据压缩方法以提升算法效率,之后分别对关联规则的生成过程和算法的执行过程进行了优化,即规定关联规则的关联指向以及采用并行挖掘代替顺序挖掘,进一步提升系统量化分析效率。采用Web开发和大数据可视化技术设计航班延误气象因素量化分析系统,并成功部署到空中交通管理部门。系统能够将单气象因素和多气象因素进行量化分析并对影响航班发生延误的气象条件进行可视化展示,为民航相关部门提供有效的决策依据。; 关键词航班延误可视化系统气象因素关联分析; Keywords Flight delay Visualization system Meteorological factors Association analysis; 分类号 TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国大学英语教学政策的分析与展望被引量：39: 2; 作者武世兴; 机构教育部高等教育司; 出处《中国大学教学》 CSSCI 2003年第6期15-16,共2页; 文摘目前实施的以<大学英语教学大纲>为主体的大学英语教学政策是在1998年基本成型的.大学英语教学作为英语教学的较高阶段,受到中学英语教学的制约.大学英语教学与中学英语教学的脱节现象比较明显,整个国家英语教学体系缺乏系统性.; 关键词大学英语教学教学模式高等学校教学资源教学质量教学内容教育政策中国; 分类号 H319.3 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名抓住机遇走内涵发展道路推动高等财经教育科学发展被引量：5: 3; 作者武世兴; 机构教育部高教司财经政法处; 出处《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2011年第10期23-25,共3页; 文摘高等财经教育处于发展的重要历史机遇期,要适应我国经济社会发展的要求,坚持走内涵式发展道路,更新高等财经教育观念,优化人才培养结构,构建人才分类培养标准和培养体系,强化办学特色,推进教育教学改革,加强财经实践教学和人才协同培养,全面提高财经人才培养质量,推动高等财经教育科学发展。; 关键词高等财经教育内涵发展人才培养; 分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名美国高校的创业教育——考夫曼创业基金会关于美国高校创业教育研究报告被引量：54: 4; 作者武世兴(编译) 杨亚鸿(编译); 机构教育部高教司财经政法处; 出处《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2011年第4期88-92,共5页; 文摘创业与大学教育相互促进,创业教育应该是美国本科教育的基本科目,作为学生学习和大学办学的主要目标。创业是一个基本的转化过程,是从想法到实业,从实业到创造价值。创业在美国大学教学中已经蓬勃开展,正在成为大学自身功能的基本组成部分。创业教学与音乐教学一样,都可以从专业学习延伸到业余学习。创业教育是一种理想的通识教育,他可以应用于许多学科领域,将原来毫不相干的学科自然而然地结合在一起。创业要成为真正的主角,必须在学科教育中找到自己的位置,与专业教育相结合。专业教育也需要结合创业教育重新审视教学效果,设立新的教育目标和方向。创业教育要与第二课堂紧密结合,要使高校的学术与管理制度更有利于创业,将创业的理念广泛地融入大学文化中去。这样,创业教育才可以更有助于提高美国本科教育的质量。; 关键词美国大学创业创业教育专业教育; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于关联分析的航班延误气象因素量化方法研究	屈景怡徐浩源鞠澎武世兴	《计算机应用与软件》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	我国大学英语教学政策的分析与展望	武世兴	《中国大学教学》 CSSCI	2003	39	在线阅读下载PDF 职称材料
3	抓住机遇走内涵发展道路推动高等财经教育科学发展	武世兴	《中国大学教学》 CSSCI 北大核心	2011	5	在线阅读下载PDF 职称材料
4	美国高校的创业教育——考夫曼创业基金会关于美国高校创业教育研究报告	武世兴(编译) 杨亚鸿(编译)	《中国大学教学》 CSSCI 北大核心	2011	54	在线阅读下载PDF 职称材料