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题名提高小学生作文语言生动性浅探
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作者
欧阳小勇
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机构
湖南省隆回县六都寨镇中心小学
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出处
《教师》
2017年第16期31-31,共1页
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文摘
我从事中小学语文教学工作已有26年,致力作文教研教改,大胆尝试“快速作文”“创新作文”“兴趣作文”等课改新模式。一直以来,我深感学生作文缺乏生动性,缺乏打动读者的亮点,语言干枯,毫无神采,很难具体形象、生动传神地描述人物的语言、动作、神态和心理,不会灵活运用修辞手法。
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关键词
小学生作文
中小学语文教学
快速作文
作文课
写作兴趣
创新作文
生动传神
课内阅读
作文训练
小学语文教材
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名高职院校乒乓球课程教学方法的创新分析
被引量：2
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作者
俞婧
欧阳小勇
陈清香
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机构
江西旅游商贸职业学院
江西师范大学国际教育学院
江西工业职业技术学院
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出处
《文体用品与科技》
2019年第18期125-126,共2页
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文摘
当前,素质教育进一步突出了体育教育的重要性,高职院校作为高等职业院校,近年来在人才培养的竞争力上不断提升,开展乒乓球课程教学,是高职院校迎合新课程标准改革的需要。在高职院校乒乓球课程教学中,依然存在一些不足,影响了乒乓球课程的教学质量,为此,需要进一步强化高职乒乓球课程教学改革和创新,提升乒乓球课程教学成效。本文主要介绍了乒乓球技术要点,分析高职院校乒乓球课程教学中存在的主要问题,并探究高职院校乒乓球课程教学的有效创新对策。为高职院校乒乓球课程实践教学提供有效指导和参考。
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关键词
高职院校
乒乓球课程
教学方法
创新
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分类号
G82
[文化科学—体育训练]
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题名小学语文课堂教学中创设情境气氛初探
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作者
欧阳小勇
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机构
湖南省隆回县六都寨镇中心小学
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出处
《教师》
2017年第15期104-104,共1页
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文摘
在小学语文课堂教学中,教师要善于创设富有感染力的情境,激发学生兴趣,引发学生情感共鸣,让语文课堂充满活力。笔者从创设情境的必要性及方法两个方面进行初步探索。
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关键词
小学语文
情境
情感
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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