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21世纪中学语文教学改革的构想被引量：4: 1; 作者欧阳代娜苏德林田海蓝《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1998年第1期32-35,共4页; ２１世纪中学语文教学改革的构想辽宁鞍山市第１５中学欧阳代娜苏德林田海蓝一、２１世纪向我国中学语文教学提出什么样的要求人类在即将进入２１世纪的时候，各国都在总结过去，面向未来，都在寻求适合本国国情的发展战略与策略，以求... 展开更多; 关键词中学语文教学教学改革语文能力语文教育 21世纪课程设置训练体系教学质量能力培养初中语文; 在线阅读下载PDF 职称材料

中学语文教学整体改革的构想和实践被引量：3: 2; 作者欧阳代娜《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1994年第2期32-36,共5页; 中学语文教学整体改革的构想和实践辽宁鞍山市十五中欧阳代娜一中学语文教学整体改革的构想我们提出中学语文教学分两步走的构想：第一步，在初中阶段解决语文能力基本过关（管用）问题，使每个初中毕业生能基本上掌握听、说、读、写能... 展开更多; 关键词教学整体改革中学语文教学构想和实践语文能力自学能力能力训练课堂结构培养学生阅读教学作文教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

我们的队伍向太阳——中学语文教学改革回眸三十年: 3; 作者欧阳代娜《中学语文教学》 2008年第5期74-76,共3页; 2009年是全国中学语文教学研究会成立30周年的纪念日。时间过得真快，30年转瞬间就要过去了。对于我们这一代语文人来说，一万多个日日夜夜，却是终生难忘的：我们有着付出的艰辛，更有着成功的自豪。在我国母语教学改革的历史长河中，... 展开更多; 关键词语文教学改革中学语文太阳教学研究会历史; 在线阅读下载PDF 职称材料