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穿支皮瓣修复治疗手外伤软组织缺损的临床效果评价被引量：4: 1; 作者刘海棠欧治平 +3 位作者谢沛军曾志超李鹏叶锦发《中国实用医药》 2018年第32期79-80,共2页; 目的评价穿支皮瓣修复治疗手外伤软组织缺损的临床效果。方法 60例手外伤软组织缺损患者,采用随机数字表法分为对照组和干预组,每组30例。对照组采用常规修复治疗,干预组采用穿支皮瓣修复治疗。比较两组患者治疗效果、临床症状评分、不... 展开更多; 关键词穿支皮瓣修复手外伤软组织缺损临床效果; 在线阅读下载PDF 职称材料

锁定加压接骨板治疗桡骨远端不稳定性骨折的疗效分析: 2; 作者刘海棠曾志超 +2 位作者欧治平谢沛军邱艺平《中国医药科学》 2019年第8期238-240,共3页; 目的探讨桡骨远端不稳定性骨折应用锁定加压接骨板治疗疗效。方法选取2015年6月～2018年6月本院收治桡骨远端骨折患者60例,随机分为对照组与治疗组,每组30例,对照组用传统治疗,治疗组用锁定加压接骨板治疗,分析临床指标、腕关节功能、... 展开更多; 关键词桡骨远端不稳定性骨折锁定加压接骨板腕关节功能并发症; 在线阅读下载PDF 职称材料

区域“三级·常态”学前教育质量监控体系的构建与实施--以德阳市为例: 3; 作者欧治平《东方娃娃（保育与教育）》 2021年第12期39-41,共3页; 《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》明确要求:“建立幼儿园保教质量评估监管体系,健全学前教育教研指导网络。”《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》要求:“教育行政部门要研究建立幼儿园保育... 展开更多; 关键词学前教育教育质量监测小学化幼儿园保育动态监管监测体系德阳市质量评估; 在线阅读下载PDF 职称材料

相互融合,共生共长——儿童的学习、探索与游戏: 4; 作者欧治平《东方娃娃（保育与教育）》 2021年第3期54-55,共2页; 当前,因为倡导游戏活动常态化,所以不少幼儿园出现了游戏概念泛化、滥用的现象,将幼儿园的各种活动都冠以“游戏”之名。有些教师把儿童的学习活动、科学探索活动都看作游戏,这是因为他们对儿童的学习、探索、游戏的本质特点把握不清,... 展开更多; 关键词整合运用概念泛化共生共长幼儿园科学探索活动本质特点常态化把握实质; 在线阅读下载PDF 职称材料

以科学教育信念引领现代园所管理: 5; 作者欧治平《东方宝宝（保育与教育）》 2013年第1期28-29,共2页; 经济和社会的高速发展，使家长及社会对优质教育的需求越来越强烈。要培养体、智、德、美全面和谐发展的幼儿，创建高质量有特色的幼儿园，园长“对学校的领导，首先是教育思想的领导，其次才是行政的领导”，即“依靠科学的集体的教育... 展开更多; 关键词科学教育信念管理教育思想和谐发展教育理论教育目标办学目标; 在线阅读下载PDF 职称材料

我们远足去: 6; 作者欧治平《东方宝宝（保育与教育）》 2013年第4期76-76,共1页; 随着城市交通建设的完善，“步行”渐渐远离了孩子，孩子对以车代步已经习以为常。优越的生活和家长的溺爱造成一些孩子出现怕苦怕累、心理脆弱、依赖性强、不能面对失败和挫折等问题。为此，某园在组织孩子外出春游时，放弃客车接送改... 展开更多; 关键词城市交通建设孩子依赖性春游客车; 在线阅读下载PDF 职称材料

用甲状旁腺激素联合骨肽序贯治疗骨质疏松症的效果和安全性研究: 7; 作者谢沛军欧治平李鹏《当代医药论丛》 2015年第2期196-197,共2页; 目的:探讨用甲状旁腺激素联合骨肽序贯治疗骨质疏松症的临床效果和安全性。方法:对近年来我院收治的60例骨质疏松症患者的临床资料进行回顾性研究。我们将这60例患者随机分为观察组和对照组,每组各有30例患者。我院使用唑来膦酸钠对对... 展开更多; 关键词骨质疏松症甲状旁腺激素骨肽联合序贯治疗效果安全性; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名穿支皮瓣修复治疗手外伤软组织缺损的临床效果评价被引量：4: 1; 作者刘海棠欧治平谢沛军曾志超李鹏叶锦发; 机构东莞市黄江医院外四科; 出处《中国实用医药》 2018年第32期79-80,共2页; 文摘目的评价穿支皮瓣修复治疗手外伤软组织缺损的临床效果。方法 60例手外伤软组织缺损患者,采用随机数字表法分为对照组和干预组,每组30例。对照组采用常规修复治疗,干预组采用穿支皮瓣修复治疗。比较两组患者治疗效果、临床症状评分、不良反应发生情况。结果干预组治疗总有效率为96.7%(29/30),高于对照组的80.0%(24/30),差异具有统计学意义(χ2=4.043, P=0.044<0.05)。干预组患者病理学评分、疼痛评分、瘙痒评分均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预组患者不良反应发生率为6.7%(2/30),低于对照组的26.7%(8/30),差异具有统计学意义(χ2=4.320,P=0.038<0.05)。结论穿支皮瓣修复治疗手外伤软组织缺损临床疗效显著,既可改善临床症状,又可减少不良反应发生率,临床应用价值较高,值得推广。; 关键词穿支皮瓣修复手外伤软组织缺损临床效果; 分类号 R658.2 [医药卫生—外科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名锁定加压接骨板治疗桡骨远端不稳定性骨折的疗效分析: 2; 作者刘海棠曾志超欧治平谢沛军邱艺平; 机构广东省东莞市黄江医院外四科; 出处《中国医药科学》 2019年第8期238-240,共3页; 文摘目的探讨桡骨远端不稳定性骨折应用锁定加压接骨板治疗疗效。方法选取2015年6月～2018年6月本院收治桡骨远端骨折患者60例,随机分为对照组与治疗组,每组30例,对照组用传统治疗,治疗组用锁定加压接骨板治疗,分析临床指标、腕关节功能、并发症发生率。结果临床指标、并发症发生率较于对照组,治疗组较低,差异有统计学意义(P <0.05);相较于对照组,腕关节功能治疗组较优,差异有统计学意义(P <0.05)。结论桡骨远端不稳定性骨折患者应用锁定加压接骨板治疗,既可促使腕关节功能尽快康复,又可改善临床指标、减少并发症发生概率,临床应用价值较高,值得推广。; 关键词桡骨远端不稳定性骨折锁定加压接骨板腕关节功能并发症; Keywords Unstable fracture of distal radius Locking compression plate Wrist function Complications; 分类号 R687.3 [医药卫生—骨科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名区域“三级·常态”学前教育质量监控体系的构建与实施--以德阳市为例: 3; 作者欧治平; 机构四川省德阳市教育科学研究院; 出处《东方娃娃（保育与教育）》 2021年第12期39-41,共3页; 文摘《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》明确要求:“建立幼儿园保教质量评估监管体系,健全学前教育教研指导网络。”《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》要求:“教育行政部门要研究建立幼儿园保育教育质量监测评估机制,切实加强对各类幼儿园保育教育工作的动态监管。”《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》也指示:“健全质量评估监测体系。”如何结合本地实际,采取有效措施加强评估监管,保证学前教育的数量和质量,让更多幼儿享受公平而优质的学前教育,应是我市、县政府及教育主管部门深入研究并努力达成的目标。; 关键词学前教育教育质量监测小学化幼儿园保育动态监管监测体系德阳市质量评估; 分类号 G61 [文化科学—学前教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名相互融合,共生共长——儿童的学习、探索与游戏: 4; 作者欧治平; 机构四川省德阳市教育科学研究院; 出处《东方娃娃（保育与教育）》 2021年第3期54-55,共2页; 文摘当前,因为倡导游戏活动常态化,所以不少幼儿园出现了游戏概念泛化、滥用的现象,将幼儿园的各种活动都冠以“游戏”之名。有些教师把儿童的学习活动、科学探索活动都看作游戏,这是因为他们对儿童的学习、探索、游戏的本质特点把握不清,相互混淆。儿童的学习、探索、游戏相生相伴、相互联系,甚至相互融合,但它们的内涵是不同的。厘清它们的内涵,清晰明了地整合运用,把握实质很有必要。; 关键词整合运用概念泛化共生共长幼儿园科学探索活动本质特点常态化把握实质; 分类号 G61 [文化科学—学前教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名以科学教育信念引领现代园所管理: 5; 作者欧治平; 机构四川省德阳市教育科学研究所; 出处《东方宝宝（保育与教育）》 2013年第1期28-29,共2页; 文摘经济和社会的高速发展，使家长及社会对优质教育的需求越来越强烈。要培养体、智、德、美全面和谐发展的幼儿，创建高质量有特色的幼儿园，园长“对学校的领导，首先是教育思想的领导，其次才是行政的领导”，即“依靠科学的集体的教育信念领导学校”。所谓教育信念，笔者认为是学校在实践科学教育理论的过程中形成的教育观和价值观，是全体教师对理想教育目标和某种教育思想的认同与不懈追求，以及努力实现办学目标、逐步形成特色风格的教育理想。; 关键词科学教育信念管理教育思想和谐发展教育理论教育目标办学目标; 分类号 N4 [自然科学总论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我们远足去: 6; 作者欧治平; 机构四川省德阳市教育科学研究所; 出处《东方宝宝（保育与教育）》 2013年第4期76-76,共1页; 文摘随着城市交通建设的完善，“步行”渐渐远离了孩子，孩子对以车代步已经习以为常。优越的生活和家长的溺爱造成一些孩子出现怕苦怕累、心理脆弱、依赖性强、不能面对失败和挫折等问题。为此，某园在组织孩子外出春游时，放弃客车接送改让孩子们自己步行，远足活动就此展开。; 关键词城市交通建设孩子依赖性春游客车; 分类号 U121 [交通运输工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名用甲状旁腺激素联合骨肽序贯治疗骨质疏松症的效果和安全性研究: 7; 作者谢沛军欧治平李鹏; 机构东莞市黄江医院骨外科; 出处《当代医药论丛》 2015年第2期196-197,共2页; 文摘目的:探讨用甲状旁腺激素联合骨肽序贯治疗骨质疏松症的临床效果和安全性。方法:对近年来我院收治的60例骨质疏松症患者的临床资料进行回顾性研究。我们将这60例患者随机分为观察组和对照组,每组各有30例患者。我院使用唑来膦酸钠对对照组患者进行治疗,联合使用甲状旁腺激素和骨肽对观察组患者进行序贯治疗。治疗结束后,比较两组患者治疗前后前臂骨的DBMC(远端骨矿含量)、DBD(远端骨密度)、PBMC(近端骨矿含量)、PBD(近端骨密度)以及其S-ALP(血清碱性磷酸酶)的水平、S-Ca(血钙)的水平、S-P(血磷)的水平、U-Ca与Cr(尿液尿钙与尿肌酐)的比值、U-HOP与Cr(尿羟脯氨酸与尿肌酐)的比值和发生不良反应的情况。结果:观察组患者治疗后前臂骨的DBMC、DBD、PBMC和PBD均明显高于对照组患者,二者相比差异具有显著性(P<0.05)。观察组患者治疗后S-ALP的水平、S-Ca的水平、S-P的水平和U-Ca与Cr的比值、U-HOP与Cr的比值均明显高于对照组患者,二者相比差异具有显著性(P<0.05)。在治疗期间,两组患者均未发生严重的不良反应,且发生轻微不良反应的人数大体相当,二者相比无显著性差异(P>0.05)。结论:用甲状旁腺激素联合骨肽序贯治疗骨质疏松症疗效确切,可有效地改善患者的骨矿含量,提高其血液中钙、磷等物质的水平,而且安全性高。此疗法可作为治疗骨质疏松症的优选方法。; 关键词骨质疏松症甲状旁腺激素骨肽联合序贯治疗效果安全性; 分类号 R580 [医药卫生—内分泌]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	穿支皮瓣修复治疗手外伤软组织缺损的临床效果评价	刘海棠欧治平谢沛军曾志超李鹏叶锦发	《中国实用医药》	2018	4	在线阅读下载PDF 职称材料
2	锁定加压接骨板治疗桡骨远端不稳定性骨折的疗效分析	刘海棠曾志超欧治平谢沛军邱艺平	《中国医药科学》	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	区域“三级·常态”学前教育质量监控体系的构建与实施--以德阳市为例	欧治平	《东方娃娃（保育与教育）》	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	相互融合,共生共长——儿童的学习、探索与游戏	欧治平	《东方娃娃（保育与教育）》	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	以科学教育信念引领现代园所管理	欧治平	《东方宝宝（保育与教育）》	2013	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	我们远足去	欧治平	《东方宝宝（保育与教育）》	2013	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	用甲状旁腺激素联合骨肽序贯治疗骨质疏松症的效果和安全性研究	谢沛军欧治平李鹏	《当代医药论丛》	2015	0	在线阅读下载PDF 职称材料