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从建筑构造课程教学改革实践看学生综合能力的培养 被引量:36
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作者 樊振和 《华中建筑》 2007年第4期137-141,共5页
通过建筑构造课程教学改革的实践,透视当前中国建筑构造教育的发展现状,探讨学生分析和解决问题能力的培养。
关键词 建筑构造课程 教学改革实践 综合能力培养
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震后中小学重建思考 被引量:2
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作者 樊振和 黄莉 +2 位作者 陈中苇 李钢 赵增鑫 《工程建设与设计》 2008年第10期1-7,共7页
汶川地震向我们提出了一个迫切需要研究和解决的问题,即如何在震后重建中小学中提高建筑的抗震能力,使学校成为在灾害发生时最安全的地方。在提出震后重建中城镇中小学建筑设计的指导思想之后,对选择建筑结构形式和提高建筑抗震能力提... 汶川地震向我们提出了一个迫切需要研究和解决的问题,即如何在震后重建中小学中提高建筑的抗震能力,使学校成为在灾害发生时最安全的地方。在提出震后重建中城镇中小学建筑设计的指导思想之后,对选择建筑结构形式和提高建筑抗震能力提出了新的建议和改进措施。 展开更多
关键词 震后重建 中小学建筑 抗震能力
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基于技术理念的旧城区既有多层住宅环境改造研究 被引量:2
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作者 樊振和 袁超 孙紫强 《工程建设与设计》 2007年第5期39-43,共5页
以北京城区某居住小区环境改造研究为例,提出应基于建筑物理环境因素基础上的技术改造理念,以节能和节约资源为原则,充分利用太阳能和风能等清洁能源,对既有多层住宅从日照、通风、热工要求等角度入手解决居住区规划、建筑室外环境整治... 以北京城区某居住小区环境改造研究为例,提出应基于建筑物理环境因素基础上的技术改造理念,以节能和节约资源为原则,充分利用太阳能和风能等清洁能源,对既有多层住宅从日照、通风、热工要求等角度入手解决居住区规划、建筑室外环境整治的综合改造思路,提高居住者的居住环境品质。 展开更多
关键词 旧城区 多层住宅 环境改造 技术理念 建筑物理环境因素
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建筑构造实验室的设计和实施 被引量:1
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作者 樊振和 《高等建筑教育》 1999年第3期52-53,共2页
本文根据建筑构造实践教学环节中的问题,结合北京建筑工程学院情况。
关键词 建筑构造实验室 设计实施方案 实践教学环节
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援外工程项目施工及监理问题初探 被引量:2
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作者 樊振和 《北京建筑工程学院学报》 2003年第2期55-58,共4页
自 1 98 8年以来 ,我国开始在建设领域实行建设工程监理制度 ,以保证工程项目的施工质量和进度 ,对项目投资进行有效控制。但对于援外工程项目的施工及监理 ,有其很强的特殊性。在分析了这些特殊性后 。
关键词 援外工程 工程施工 工程监理 体育场 圣卢西亚
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改革《建筑构造》课程内容安排的尝试 被引量:2
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作者 樊振和 《北京建筑工程学院学报》 1994年第4期32-37,共6页
已经延续了几十年的土建类专业《建筑构造》课程内容安排,已很难适应建筑工业生产方式发生了极大变化的今天的需要。本文针对这一问题,提出了一种全新的改革方案。经过初步的教学实践,取得了预期的理想效果。
关键词 建筑构造 课程 安排 教育改革
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幼儿园建筑综合防噪设计实践探索——以北京石门营幼儿园为例 被引量:2
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作者 董尧 樊振和 《北京建筑工程学院学报》 2012年第4期9-13,37,共6页
幼儿园是幼儿生活的重要场所,而伴随社会经济的迅猛发展,尤其是汽车这一现代化交通工具的大量使用,导致城市的声环境污染日益严重.以建筑隔声的基本原理为基础,讨论了如何在外界不利的声环境下进行建筑防噪设计,并结合工程实例论述了运... 幼儿园是幼儿生活的重要场所,而伴随社会经济的迅猛发展,尤其是汽车这一现代化交通工具的大量使用,导致城市的声环境污染日益严重.以建筑隔声的基本原理为基础,讨论了如何在外界不利的声环境下进行建筑防噪设计,并结合工程实例论述了运用低技术防噪的措施和方法. 展开更多
关键词 幼儿园 声环境 防噪 低技术
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结合北京太阳城银龄老年公寓谈老年公寓优化设计 被引量:1
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作者 乔岩 樊振和 蒋方 《山西建筑》 2015年第10期1-2,共2页
从老年人生理及心理需求入手,观察和总结了我国老年公寓存在的问题,并以北京太阳城银龄老年公寓为例,探讨了该老年公寓在使用上的不足,研究了具体的优化措施,以便于中老年人在老年公寓中舒适的生活。
关键词 老龄化 老年公寓 优化设计
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结构在建筑中的艺术表现力 被引量:3
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作者 樊振和 《北京建筑工程学院学报》 2001年第1期59-64,共6页
每一个成功的建筑都有一个成功的结构。结构的功能不仅仅是承载功能 ,它是建筑艺术表现力的重要元素。本文在分析了建筑大师的作品后指出 ,建筑结构选型是建筑师的任务。
关键词 建筑艺术 建筑结构系统 建筑师
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