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日语视听说新教学模型的构建
被引量:
7
1
作者
樊慧颖
《航海教育研究》
2009年第1期80-81,共2页
概述"原声模拟法"的理论内涵,论述以"原声模拟法"为基础的日语视听说新教学模型的构建及在教学中的应用,提出新模型应用中应当注意的一些问题。
关键词
日语教学
认知资源
声音知觉自动化
原声模拟
教学模型
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职称材料
日语味觉形容词用法小议
被引量:
2
2
作者
樊慧颖
《日语知识》
2003年第3期21-22,共2页
在日本人的语言生活中,「甘い、辛い、酸つぱい、苦い、塩辛い」合称「五味」,构成日语中最基本的五种味觉表现.过去,日本人口味较重.普通百姓,因为每天都要从事过重的体力劳动,需补充大量的盐分,咸鱼,咸菜便成了餐桌上不可缺少的副食....
在日本人的语言生活中,「甘い、辛い、酸つぱい、苦い、塩辛い」合称「五味」,构成日语中最基本的五种味觉表现.过去,日本人口味较重.普通百姓,因为每天都要从事过重的体力劳动,需补充大量的盐分,咸鱼,咸菜便成了餐桌上不可缺少的副食.在语言生活中「塩辛い」也被频频使用.
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关键词
日语
味觉形容词
用法
饮食习惯
词汇
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职称材料
从文化背景看日语中的歉意表现
被引量:
1
3
作者
樊慧颖
《日语知识》
2003年第12期13-14,共2页
很多学过日语的人都会觉得日本人的歉意表现使用得太频繁,甚至还有人认为太拘泥于形式,缺乏诚意.但是,对于日本人来说,这种歉意表现的频繁使用正是维系日本人正常交往所必不可少的手段.
关键词
文化背景
日语
歉意表现
生活习惯
惯用语
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职称材料
几个中日同形类义词
4
作者
樊慧颖
《日语知识》
2008年第11期27-28,共2页
中日两国语言中有很多同形词,这给中国人学日语带来诸多方便。但是,字形相同未必意思就完全一样,中日两国语言中同形又同义的同形词只是一少部分,多数为同形类义词和同形异义词。对于中国的日语学习者来说,最难掌握的就是同形类义词,...
中日两国语言中有很多同形词,这给中国人学日语带来诸多方便。但是,字形相同未必意思就完全一样,中日两国语言中同形又同义的同形词只是一少部分,多数为同形类义词和同形异义词。对于中国的日语学习者来说,最难掌握的就是同形类义词,因为这部分词虽然字形相同,所表示的意思范围差异却很大。
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关键词
中日两国
同形词
类义
同形异义词
学习者
语言
日语
中国
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职称材料
季节与日本的米饭文化
5
作者
樊慧颖
《日语知识》
2009年第6期38-39,共2页
众所周知,日本人的主食是米饭。米饭文化的起源应该从水稻的种植谈起。日本的水稻种植是从公元前1世纪,日本的弥生时代开始的。
关键词
日本人
米饭
文化
季节
水稻种植
弥生时代
公元前
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职称材料
日语名词中的近义词浅析
6
作者
樊慧颖
《日语知识》
2007年第5期8-9,共2页
日语名词中意思相近的词很多,这些近义词在使用中有时可以互换,有时不能互换。即便在可以互换的场合,因其词义特征的不同所带来的语感也有所不同。以下就几组常用名词的近义词进行词义辨析,通过这些分析来帮助日语学习者提高语言使用的...
日语名词中意思相近的词很多,这些近义词在使用中有时可以互换,有时不能互换。即便在可以互换的场合,因其词义特征的不同所带来的语感也有所不同。以下就几组常用名词的近义词进行词义辨析,通过这些分析来帮助日语学习者提高语言使用的准确性。
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关键词
近义词
名词
日语
词义特征
词义辨析
语言使用
学习者
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职称材料
几组日语动词近义词
7
作者
樊慧颖
《日语知识》
2007年第6期9-10,共2页
近义词是同位词中具有类似关系的一个词群,在目语动词中这样的近义词很多。不论哪一种语言,同一指示对象只要出现两个以上的近义词,每个近义词必定会找出有别于他者的词义特征。日语动词的近义词也不例外。掌握这些词义特征对日语学...
近义词是同位词中具有类似关系的一个词群,在目语动词中这样的近义词很多。不论哪一种语言,同一指示对象只要出现两个以上的近义词,每个近义词必定会找出有别于他者的词义特征。日语动词的近义词也不例外。掌握这些词义特征对日语学习者来说非常重要,它可以帮助我们很好地用日语表达自己的感情,
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关键词
近义词
日语
动词
词义特征
学习者
词群
语言
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职称材料
形容词、形容动词中的类义词浅析
8
作者
樊慧颖
《日语知识》
2006年第11期11-12,共2页
日语形容词、形容动词中类义词很多,这些类义词对学习者来说,很容易造成混淆。要准确掌握这些类义词,其难度可知。有些类义词可以替换使用,但也有词义范围以及语感上的差异。弄清这些无疑有助于学习者更好地,更准确无误地运用和表...
日语形容词、形容动词中类义词很多,这些类义词对学习者来说,很容易造成混淆。要准确掌握这些类义词,其难度可知。有些类义词可以替换使用,但也有词义范围以及语感上的差异。弄清这些无疑有助于学习者更好地,更准确无误地运用和表达日语。以下就几组常用的形容词、形容动词中的类义词进行词义辨析,可供日语学习者参考。
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关键词
形容动词
形容词
类义
学习者
词义范围
词义辨析
日语
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职称材料
日语中表达喜悦的一组近义词
9
作者
樊慧颖
《日语知识》
2009年第1期12-13,共2页
日语中表达喜悦情感的词语比较多,常用的有‘嬉しい’‘楽しい’‘喜ぱしい’‘喜ぶ’‘愉快’等。这些词在意思和用法上虽然相近,但有时可以互换,有时则不能互换。即便在可以互换的场合,也有语感上的差异。因此,掌握和理解这些词...
日语中表达喜悦情感的词语比较多,常用的有‘嬉しい’‘楽しい’‘喜ぱしい’‘喜ぶ’‘愉快’等。这些词在意思和用法上虽然相近,但有时可以互换,有时则不能互换。即便在可以互换的场合,也有语感上的差异。因此,掌握和理解这些词的词义、用法和语感上的差异是十分重要的。
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关键词
日语
近义词
词语比较
用法
语感
词义
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职称材料
日语"外人"一词小议
10
作者
樊慧颖
《日语知识》
2005年第3期18-19,共2页
┌外人┐一词对初学日语的人来说,可能接触的机会不是很多,但是,该词在现代日语中出现的频率是很高的.特别是经常使用于口语.
关键词
现代日语
外人
口语
机会
接触
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职称材料
日本人夫妻间的称呼
11
作者
樊慧颖
《日语知识》
2003年第10期18-19,共2页
日语表现的特征之一就是内外有别,在夫妻称呼上也不例外.不同的时候、不同的场合、夫妻间会有不同的称呼.正确地使用这些称呼,可传递夫妻间的感情,又会让别人感到有修养.以往,这方面的介绍较少,学生问起,也一时难以说清.因此,笔者在查...
日语表现的特征之一就是内外有别,在夫妻称呼上也不例外.不同的时候、不同的场合、夫妻间会有不同的称呼.正确地使用这些称呼,可传递夫妻间的感情,又会让别人感到有修养.以往,这方面的介绍较少,学生问起,也一时难以说清.因此,笔者在查阅有关资料的基础上,想从「内」和「外」两个方面谈谈这个问题.
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关键词
日本人
夫妻间称呼
语法
日语
教学
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职称材料
“祭”与日本人
12
作者
樊慧颖
《日语知识》
2004年第5期29-30,共2页
谈到日本的「祭」,就会让人想到那欢快与热闹的场面.年轻人穿着短褂,扛着「(神与)」(神轿),「ワツツシヨイワツシヨイ」的喊声响彻天空.「(山车)」(彩车)上传出的祭鼓与祭笛声,更让人如痴如醉.日本人喜欢「祭」,是因为祭可以让每个人的...
谈到日本的「祭」,就会让人想到那欢快与热闹的场面.年轻人穿着短褂,扛着「(神与)」(神轿),「ワツツシヨイワツシヨイ」的喊声响彻天空.「(山车)」(彩车)上传出的祭鼓与祭笛声,更让人如痴如醉.日本人喜欢「祭」,是因为祭可以让每个人的身心都沉浸于欢快之中.
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关键词
“祭”
日本
民俗文化
活动仪式
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职称材料
HCR-20量表在社区精神分裂症患者中的初步测评
被引量:
3
13
作者
邹海欧
姚秀钰
+4 位作者
李峥
张冲
樊慧颖
刘双
张方圆
《中国护理管理》
CSCD
2016年第7期909-913,共5页
目的:初步测评HCR-20量表在社区精神分裂症患者攻击行为风险评估中的使用情况,验证量表的主要性能指标。方法:使用HCR-20对社区精神分裂症患者进行攻击风险评估,随访记录研究对象3个月内攻击行为的发生情况。结果:155名研究对象进...
目的:初步测评HCR-20量表在社区精神分裂症患者攻击行为风险评估中的使用情况,验证量表的主要性能指标。方法:使用HCR-20对社区精神分裂症患者进行攻击风险评估,随访记录研究对象3个月内攻击行为的发生情况。结果:155名研究对象进行了量表测评,136名参与了随访。研究结果发现,HCR-20量表具有较好的预测效度,评估者间一致性程度佳(ICC=0.72)。在准确性方面,ROC曲线分析提示,量表的曲线下面积为0.78(95%CI:0.56~0.96)。结论:HCR-20量表在社区精神分裂症患者攻击风险评估中的适用性较好,量表具有较好的信效度,对患者攻击风险的预测较为准确。建议通过纳入多种指标,构建攻击风险评估体系,以提高评估准确性。
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关键词
精神科
社区
攻击行为
风险评估
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职称材料
CDIO理念指导下的商务外语专业短期模拟实践教学新模式
被引量:
2
14
作者
杨微
樊慧颖
《航海教育研究》
2013年第2期85-86,共2页
分析当前高校商务外语教学模式存在的问题,引入CDIO教学理念探讨高校商务外语专业设置短期模拟实践学期的重要性,在此基础上从教材编写、授课环节和评价方式三个方面,论述短期模拟实践教学的新模式。
关键词
商务外语
教学模式
CDIO教学理念
短期模拟实践
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职称材料
题名
日语视听说新教学模型的构建
被引量:
7
1
作者
樊慧颖
机构
大连海事大学外国语学院
出处
《航海教育研究》
2009年第1期80-81,共2页
文摘
概述"原声模拟法"的理论内涵,论述以"原声模拟法"为基础的日语视听说新教学模型的构建及在教学中的应用,提出新模型应用中应当注意的一些问题。
关键词
日语教学
认知资源
声音知觉自动化
原声模拟
教学模型
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
日语味觉形容词用法小议
被引量:
2
2
作者
樊慧颖
机构
大连海事大学
出处
《日语知识》
2003年第3期21-22,共2页
文摘
在日本人的语言生活中,「甘い、辛い、酸つぱい、苦い、塩辛い」合称「五味」,构成日语中最基本的五种味觉表现.过去,日本人口味较重.普通百姓,因为每天都要从事过重的体力劳动,需补充大量的盐分,咸鱼,咸菜便成了餐桌上不可缺少的副食.在语言生活中「塩辛い」也被频频使用.
关键词
日语
味觉形容词
用法
饮食习惯
词汇
分类号
H363 [语言文字—日语]
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职称材料
题名
从文化背景看日语中的歉意表现
被引量:
1
3
作者
樊慧颖
机构
大连海事大学
出处
《日语知识》
2003年第12期13-14,共2页
文摘
很多学过日语的人都会觉得日本人的歉意表现使用得太频繁,甚至还有人认为太拘泥于形式,缺乏诚意.但是,对于日本人来说,这种歉意表现的频繁使用正是维系日本人正常交往所必不可少的手段.
关键词
文化背景
日语
歉意表现
生活习惯
惯用语
分类号
H363.3 [语言文字—日语]
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职称材料
题名
几个中日同形类义词
4
作者
樊慧颖
机构
大连海事大学
出处
《日语知识》
2008年第11期27-28,共2页
文摘
中日两国语言中有很多同形词,这给中国人学日语带来诸多方便。但是,字形相同未必意思就完全一样,中日两国语言中同形又同义的同形词只是一少部分,多数为同形类义词和同形异义词。对于中国的日语学习者来说,最难掌握的就是同形类义词,因为这部分词虽然字形相同,所表示的意思范围差异却很大。
关键词
中日两国
同形词
类义
同形异义词
学习者
语言
日语
中国
分类号
H0-05 [语言文字—语言学]
G125 [文化科学]
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职称材料
题名
季节与日本的米饭文化
5
作者
樊慧颖
机构
大连海事大学
出处
《日语知识》
2009年第6期38-39,共2页
文摘
众所周知,日本人的主食是米饭。米饭文化的起源应该从水稻的种植谈起。日本的水稻种植是从公元前1世纪,日本的弥生时代开始的。
关键词
日本人
米饭
文化
季节
水稻种植
弥生时代
公元前
分类号
G0 [文化科学]
TS972.11 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
日语名词中的近义词浅析
6
作者
樊慧颖
机构
大连海事大学
出处
《日语知识》
2007年第5期8-9,共2页
文摘
日语名词中意思相近的词很多,这些近义词在使用中有时可以互换,有时不能互换。即便在可以互换的场合,因其词义特征的不同所带来的语感也有所不同。以下就几组常用名词的近义词进行词义辨析,通过这些分析来帮助日语学习者提高语言使用的准确性。
关键词
近义词
名词
日语
词义特征
词义辨析
语言使用
学习者
分类号
H313 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
几组日语动词近义词
7
作者
樊慧颖
机构
大连海事大学
出处
《日语知识》
2007年第6期9-10,共2页
文摘
近义词是同位词中具有类似关系的一个词群,在目语动词中这样的近义词很多。不论哪一种语言,同一指示对象只要出现两个以上的近义词,每个近义词必定会找出有别于他者的词义特征。日语动词的近义词也不例外。掌握这些词义特征对日语学习者来说非常重要,它可以帮助我们很好地用日语表达自己的感情,
关键词
近义词
日语
动词
词义特征
学习者
词群
语言
分类号
H36 [语言文字—日语]
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职称材料
题名
形容词、形容动词中的类义词浅析
8
作者
樊慧颖
机构
大连海事大学
出处
《日语知识》
2006年第11期11-12,共2页
文摘
日语形容词、形容动词中类义词很多,这些类义词对学习者来说,很容易造成混淆。要准确掌握这些类义词,其难度可知。有些类义词可以替换使用,但也有词义范围以及语感上的差异。弄清这些无疑有助于学习者更好地,更准确无误地运用和表达日语。以下就几组常用的形容词、形容动词中的类义词进行词义辨析,可供日语学习者参考。
关键词
形容动词
形容词
类义
学习者
词义范围
词义辨析
日语
分类号
H364.2 [语言文字—日语]
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职称材料
题名
日语中表达喜悦的一组近义词
9
作者
樊慧颖
机构
大连海事大学
出处
《日语知识》
2009年第1期12-13,共2页
文摘
日语中表达喜悦情感的词语比较多,常用的有‘嬉しい’‘楽しい’‘喜ぱしい’‘喜ぶ’‘愉快’等。这些词在意思和用法上虽然相近,但有时可以互换,有时则不能互换。即便在可以互换的场合,也有语感上的差异。因此,掌握和理解这些词的词义、用法和语感上的差异是十分重要的。
关键词
日语
近义词
词语比较
用法
语感
词义
分类号
H36 [语言文字—日语]
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
日语"外人"一词小议
10
作者
樊慧颖
机构
大连海事大学
出处
《日语知识》
2005年第3期18-19,共2页
文摘
┌外人┐一词对初学日语的人来说,可能接触的机会不是很多,但是,该词在现代日语中出现的频率是很高的.特别是经常使用于口语.
关键词
现代日语
外人
口语
机会
接触
分类号
H36 [语言文字—日语]
H33 [语言文字—德语]
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职称材料
题名
日本人夫妻间的称呼
11
作者
樊慧颖
机构
大连海事大学
出处
《日语知识》
2003年第10期18-19,共2页
文摘
日语表现的特征之一就是内外有别,在夫妻称呼上也不例外.不同的时候、不同的场合、夫妻间会有不同的称呼.正确地使用这些称呼,可传递夫妻间的感情,又会让别人感到有修养.以往,这方面的介绍较少,学生问起,也一时难以说清.因此,笔者在查阅有关资料的基础上,想从「内」和「外」两个方面谈谈这个问题.
关键词
日本人
夫妻间称呼
语法
日语
教学
分类号
H36 [语言文字—日语]
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职称材料
题名
“祭”与日本人
12
作者
樊慧颖
机构
大连海事大学
出处
《日语知识》
2004年第5期29-30,共2页
文摘
谈到日本的「祭」,就会让人想到那欢快与热闹的场面.年轻人穿着短褂,扛着「(神与)」(神轿),「ワツツシヨイワツシヨイ」的喊声响彻天空.「(山车)」(彩车)上传出的祭鼓与祭笛声,更让人如痴如醉.日本人喜欢「祭」,是因为祭可以让每个人的身心都沉浸于欢快之中.
关键词
“祭”
日本
民俗文化
活动仪式
分类号
K893.13 [历史地理—民俗学]
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职称材料
题名
HCR-20量表在社区精神分裂症患者中的初步测评
被引量:
3
13
作者
邹海欧
姚秀钰
李峥
张冲
樊慧颖
刘双
张方圆
机构
北京协和医学院护理学院
北京市海淀区田村路社区卫生服务中心
海南医学院国际护理学院
出处
《中国护理管理》
CSCD
2016年第7期909-913,共5页
基金
国家自然科学基金资助项目(2014-81350014)
文摘
目的:初步测评HCR-20量表在社区精神分裂症患者攻击行为风险评估中的使用情况,验证量表的主要性能指标。方法:使用HCR-20对社区精神分裂症患者进行攻击风险评估,随访记录研究对象3个月内攻击行为的发生情况。结果:155名研究对象进行了量表测评,136名参与了随访。研究结果发现,HCR-20量表具有较好的预测效度,评估者间一致性程度佳(ICC=0.72)。在准确性方面,ROC曲线分析提示,量表的曲线下面积为0.78(95%CI:0.56~0.96)。结论:HCR-20量表在社区精神分裂症患者攻击风险评估中的适用性较好,量表具有较好的信效度,对患者攻击风险的预测较为准确。建议通过纳入多种指标,构建攻击风险评估体系,以提高评估准确性。
关键词
精神科
社区
攻击行为
风险评估
Keywords
psychiatry
community
aggression
risk assessment
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
CDIO理念指导下的商务外语专业短期模拟实践教学新模式
被引量:
2
14
作者
杨微
樊慧颖
机构
大连东软信息学院
大连海事大学外国语学院
出处
《航海教育研究》
2013年第2期85-86,共2页
文摘
分析当前高校商务外语教学模式存在的问题,引入CDIO教学理念探讨高校商务外语专业设置短期模拟实践学期的重要性,在此基础上从教材编写、授课环节和评价方式三个方面,论述短期模拟实践教学的新模式。
关键词
商务外语
教学模式
CDIO教学理念
短期模拟实践
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
日语视听说新教学模型的构建
樊慧颖
《航海教育研究》
2009
7
在线阅读
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职称材料
2
日语味觉形容词用法小议
樊慧颖
《日语知识》
2003
2
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职称材料
3
从文化背景看日语中的歉意表现
樊慧颖
《日语知识》
2003
1
在线阅读
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职称材料
4
几个中日同形类义词
樊慧颖
《日语知识》
2008
0
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职称材料
5
季节与日本的米饭文化
樊慧颖
《日语知识》
2009
0
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职称材料
6
日语名词中的近义词浅析
樊慧颖
《日语知识》
2007
0
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职称材料
7
几组日语动词近义词
樊慧颖
《日语知识》
2007
0
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职称材料
8
形容词、形容动词中的类义词浅析
樊慧颖
《日语知识》
2006
0
在线阅读
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职称材料
9
日语中表达喜悦的一组近义词
樊慧颖
《日语知识》
2009
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
10
日语"外人"一词小议
樊慧颖
《日语知识》
2005
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
11
日本人夫妻间的称呼
樊慧颖
《日语知识》
2003
0
在线阅读
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职称材料
12
“祭”与日本人
樊慧颖
《日语知识》
2004
0
在线阅读
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职称材料
13
HCR-20量表在社区精神分裂症患者中的初步测评
邹海欧
姚秀钰
李峥
张冲
樊慧颖
刘双
张方圆
《中国护理管理》
CSCD
2016
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
14
CDIO理念指导下的商务外语专业短期模拟实践教学新模式
杨微
樊慧颖
《航海教育研究》
2013
2
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职称材料
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