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DRG应用中歧义病案的产生及对策: 1; 作者樊书娟闫学丽 +3 位作者张萌邵渊张文左煌《现代医院》 2025年第3期371-374,共4页; 目的分析歧义病案产生的根本原因、影响因素,并提出针对性的干预对策。方法回顾性收集西安市某大型三甲医院耳鼻喉头颈外科2023年1-12月间结算出院病案,通过DRG信息平台筛选病案分组和歧义病案。对住院病案临床特征、缺陷原因、歧义病... 展开更多; 关键词诊断相关分组歧义病案质量控制编码; 在线阅读下载PDF 职称材料

公立医院绩效考核背景下某三级医院落实功能定位的案例分析被引量：3: 2; 作者张文张欣欣 +13 位作者许莹李汶嘉闫学丽张肖在杨晓雨康娅胡颖辉孔德莹郭艺萍张阳华樊书娟牟怡平李红霞左煌《现代医院》 2024年第1期71-75,共5页; 公立医院绩效考核,为各级公立医院的发展指明了方向。某三甲医院在医院功能定位落实过程中,总结了现阶段医院发展面临的诸多问题,概括为以下四个方面:①精细化管理程度不足;②学科发展方向不明晰;③医疗运行效率提升遇到瓶颈;④支付方... 展开更多; 关键词公立医院绩效考核功能定位精细化管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

高等医学院校医工交叉实验室安全教育及KAP调查分析被引量：2: 3; 作者樊书娟左煌 +4 位作者钱叶蓉刘鹏马锋吕毅向俊西《医学教育研究与实践》 2022年第6期718-722,共5页; 目的对高等医学院校医工学科交叉实验室安全进行认知、态度、行为(knowledge-attitude-practice,KAP)调查,分析实验室安全教育和管理存在的问题,探讨可行的应对策略。方法采用自行编制《实验室安全KAP调查问卷》对医学院校进行学科交叉... 展开更多; 关键词交叉实验室医工融合安全教育 KAP调查; 在线阅读下载PDF 职称材料

在留学生儿科见习课中应用“视频病例”的教学效果评价被引量：5: 4; 作者艾婷樊书娟 +5 位作者刘俐肖谧林晓洁王芳会谭春喜黄燕萍《西北医学教育》 2016年第4期637-639,共3页; 目的为了提升留学生对儿科学见习课的学习兴趣,评价"视频病例"对提高留学生儿科见习课学习效果的作用。方法在五年制留学生儿科见习课教学中,引入了课堂"视频病例"的教学方法(干预组),与传统的教学方法(对照组)进... 展开更多; 关键词儿科学视频病例留学生教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈帮助实习医生建立正确医患关系的方法被引量：1: 5; 作者艾婷肖谧樊书娟《西北医学教育》 2015年第1期187-189,共3页; 近年来,日趋紧张的医患关系严重冲击着医疗服务市场,已成为社会不和谐的因素。医护工作者不仅要有良好的政治素质、心理素质,而且要有高深的专业素质、广博的人文素质。本文从医患关系现状出发,结合临床实习教学实际,提出有关帮助实习... 展开更多; 关键词实习医生医患关系; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名DRG应用中歧义病案的产生及对策: 1; 作者樊书娟闫学丽张萌邵渊张文左煌; 机构西安交通大学第一附属医院; 出处《现代医院》 2025年第3期371-374,共4页; 基金国家自然科学基金(81501608)。; 文摘目的分析歧义病案产生的根本原因、影响因素,并提出针对性的干预对策。方法回顾性收集西安市某大型三甲医院耳鼻喉头颈外科2023年1-12月间结算出院病案,通过DRG信息平台筛选病案分组和歧义病案。对住院病案临床特征、缺陷原因、歧义病案危险因素进行统计分析。结果全年出院病案4124份,其中歧义病案共77份,占比1.87%。与非歧义组比较,更多的歧义组患者采用自费方式,经历转科和较长时间住院。歧义组患者手术和外伤占比更高,但肿瘤患者占比较低。由于DRG分组规则原因入歧义组64份(83.1%),为首要直接原因。二元Logistic回归提示,自费医疗(OR=2.2)、转科(OR=4.8)、住院≥7 d(OR=3.1)、外伤(OR=15.0)、总费用>2万元(OR=1.7)是歧义病案产生的危险因素(P<0.05),而肿瘤疾病是保护因素(OR=0.6,P<0.05)。结论歧义病案的产生涉及到临床诊疗、医院管理、卫生政策等诸多方面,对医院绩效和医保基金都具有重要影响。加强医院管理水平,提升信息化系统质量,促进医-管-患三方协调沟通,是减少歧义病案的有效途径。; 关键词诊断相关分组歧义病案质量控制编码; Keywords Diagnosis related groups Ambiguous medical records Quality control Coding; 分类号 R197.323.1 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名公立医院绩效考核背景下某三级医院落实功能定位的案例分析被引量：3: 2; 作者张文张欣欣许莹李汶嘉闫学丽张肖在杨晓雨康娅胡颖辉孔德莹郭艺萍张阳华樊书娟牟怡平李红霞左煌; 机构西安交通大学第一附属医院; 出处《现代医院》 2024年第1期71-75,共5页; 文摘公立医院绩效考核,为各级公立医院的发展指明了方向。某三甲医院在医院功能定位落实过程中,总结了现阶段医院发展面临的诸多问题,概括为以下四个方面:①精细化管理程度不足;②学科发展方向不明晰;③医疗运行效率提升遇到瓶颈;④支付方式改革给医院带来了新挑战。针对以上问题,医院于2022年5月启动了精细化管理实践。以外科科室为试点,通过信息系统建设为精细化管理提升奠定基础,通过管理流程优化提高医疗运行效率,通过亚专科和学科联盟建设提高学科整体竞争力,通过调整绩效考核指标体系发挥绩效激励作用。以上措施有效提升了医院整体的医疗服务能力及效率,为医院高质量发展提供了助力。; 关键词公立医院绩效考核功能定位精细化管理; Keywords Public hospitals Performance appraisal Functional orientation Refined management; 分类号 R197 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高等医学院校医工交叉实验室安全教育及KAP调查分析被引量：2: 3; 作者樊书娟左煌钱叶蓉刘鹏马锋吕毅向俊西; 机构西安交通大学第一附属医院医疗信息管理办公室西安交通大学第一附属医院精准外科与再生医学国家地方联合工程研究中心西安交通大学第一附属医院肝胆外科; 出处《医学教育研究与实践》 2022年第6期718-722,共5页; 基金陕西省自然科学基础研究计划(2021JM-268) 陕西本科高校省级人才培养模式创新实验区项目(SXJG2015-0207) 西安交通大学第一附属医院教学研究改革项目(JG20180309)。; 文摘目的对高等医学院校医工学科交叉实验室安全进行认知、态度、行为(knowledge-attitude-practice,KAP)调查,分析实验室安全教育和管理存在的问题,探讨可行的应对策略。方法采用自行编制《实验室安全KAP调查问卷》对医学院校进行学科交叉实验研究的人员进行安全知识、态度、行为调查分析。结果有效调查对象116名,KAP调查平均分为(80.7±12.0)分,总体及格率87.9%,其中实验室安全态度和行为及格率均高于90%,但安全知识总体及格率最低仅为81.0%。实验室安全知识、态度、行为之间具有强相关性(P<0.001),在此三方面,教师和研究生得分均显著高于本科生;按专业细分基础医学/药学专业人员得分均为最高;女生的实验室安全态度得分高于男生。结论针对医工交叉实验室的鲜明特点,需要以KAP理论为指导,建立完善一套系统、科学、高效的安全管理制度和教育培训体系,确保实验室安全、稳定运行,促进学科健康发展。; 关键词交叉实验室医工融合安全教育 KAP调查; Keywords cross laboratory medical engineering integration safety education KAP investigation; 分类号 G465 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名在留学生儿科见习课中应用“视频病例”的教学效果评价被引量：5: 4; 作者艾婷樊书娟刘俐肖谧林晓洁王芳会谭春喜黄燕萍; 机构西安交通大学儿科学系; 出处《西北医学教育》 2016年第4期637-639,共3页; 基金 2015年西安交通大学校级教学改革研究青年项目:MOOC教学模式在儿科学教学中的尝试与探索; 文摘目的为了提升留学生对儿科学见习课的学习兴趣,评价"视频病例"对提高留学生儿科见习课学习效果的作用。方法在五年制留学生儿科见习课教学中,引入了课堂"视频病例"的教学方法(干预组),与传统的教学方法(对照组)进行比较,分析出勤率、教学内容的得分、得分构成比及学习兴趣,并进行统计分析。结果干预组的出勤情况要明显优于对照组(P<0.001);干预组的总体得分及得分构成比高于对照组(P<0.001);有90%以上的学生认为该方法能够提高学习兴趣。结论将"视频病例"引入见习课的教学方法能够显著提高留学生儿科学的学习效果,较好的激发留学生的学习兴趣。; 关键词儿科学视频病例留学生教育; Keywords pediatrics video case education for international medical students; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅谈帮助实习医生建立正确医患关系的方法被引量：1: 5; 作者艾婷肖谧樊书娟; 机构西安交通大学第一附属医院儿科学系; 出处《西北医学教育》 2015年第1期187-189,共3页; 文摘近年来,日趋紧张的医患关系严重冲击着医疗服务市场,已成为社会不和谐的因素。医护工作者不仅要有良好的政治素质、心理素质,而且要有高深的专业素质、广博的人文素质。本文从医患关系现状出发,结合临床实习教学实际,提出有关帮助实习医生建立正确医患关系的方法;希望帮助实习医生接纳和适应新时代发展的理念,加强对其人文素质的培养并应用于医患活动中,达到构建和谐医患关系的目的。; 关键词实习医生医患关系; Keywords interns doctor-patient relationship; 分类号 G642.44 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	DRG应用中歧义病案的产生及对策	樊书娟闫学丽张萌邵渊张文左煌	《现代医院》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	公立医院绩效考核背景下某三级医院落实功能定位的案例分析	张文张欣欣许莹李汶嘉闫学丽张肖在杨晓雨康娅胡颖辉孔德莹郭艺萍张阳华樊书娟牟怡平李红霞左煌	《现代医院》	2024	3	在线阅读下载PDF 职称材料
3	高等医学院校医工交叉实验室安全教育及KAP调查分析	樊书娟左煌钱叶蓉刘鹏马锋吕毅向俊西	《医学教育研究与实践》	2022	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	在留学生儿科见习课中应用“视频病例”的教学效果评价	艾婷樊书娟刘俐肖谧林晓洁王芳会谭春喜黄燕萍	《西北医学教育》	2016	5	在线阅读下载PDF 职称材料
5	浅谈帮助实习医生建立正确医患关系的方法	艾婷肖谧樊书娟	《西北医学教育》	2015	1	在线阅读下载PDF 职称材料