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MDT结合CBL教学法在骨肿瘤住院医师规范化培训中的应用
被引量：
1
1
作者
楚睿通
贾齐
+2 位作者
陈定榜
袁红斌
杨兴海
《中国卫生产业》
2024年第14期23-25,共3页
目的探索多学科联合诊疗(multi-disciplinary team,MDT)联合基于案例教学(case-based learning,CBL)教学法在骨肿瘤住院医师规范化培训(简称住培)中的应用效果。方法选取2023年3月—2024年3月海军军医大学第二附属医院骨肿瘤病区的36名...
目的探索多学科联合诊疗(multi-disciplinary team,MDT)联合基于案例教学(case-based learning,CBL)教学法在骨肿瘤住院医师规范化培训(简称住培)中的应用效果。方法选取2023年3月—2024年3月海军军医大学第二附属医院骨肿瘤病区的36名住培学员为研究对象,按批次分为传统教学组和MDT+CBL组,每组18名,比较两组的临床知识考核和教学满意度。结果传统教学组的理论成绩和查体考试成绩为(86.06±3.52)分、(82.14±4.72)分,低于MDT+CBL教学组的(90.78±2.92)分、(85.32±4.35)分,差异有统计学意义(t=4.379、2.102,P均<0.05)。MDT+CBL教学组总体满意度高于传统教学组,临床思维能力提高、学习兴趣的激发、处理并发症能力和团队协作意识的满意度均高于传统教学组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论MDT联合CBL教学法在骨肿瘤外科住培学员培训中的优势明显,可提高临床成绩、教学满意度评分和团队协作能力。
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关键词
住院医师规范化培训
多学科联合诊疗
基于案例教学
骨肿瘤疾病
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题名
MDT结合CBL教学法在骨肿瘤住院医师规范化培训中的应用
被引量：
1
1
作者
楚睿通
贾齐
陈定榜
袁红斌
杨兴海
机构
海军军医大学第二附属医院麻醉科
海军军医大学第二附属医院骨肿瘤外科
出处
《中国卫生产业》
2024年第14期23-25,共3页
基金
上海市卫健委临床研究专项(20224Y0073)。
文摘
目的探索多学科联合诊疗(multi-disciplinary team,MDT)联合基于案例教学(case-based learning,CBL)教学法在骨肿瘤住院医师规范化培训(简称住培)中的应用效果。方法选取2023年3月—2024年3月海军军医大学第二附属医院骨肿瘤病区的36名住培学员为研究对象,按批次分为传统教学组和MDT+CBL组,每组18名,比较两组的临床知识考核和教学满意度。结果传统教学组的理论成绩和查体考试成绩为(86.06±3.52)分、(82.14±4.72)分,低于MDT+CBL教学组的(90.78±2.92)分、(85.32±4.35)分,差异有统计学意义(t=4.379、2.102,P均<0.05)。MDT+CBL教学组总体满意度高于传统教学组,临床思维能力提高、学习兴趣的激发、处理并发症能力和团队协作意识的满意度均高于传统教学组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论MDT联合CBL教学法在骨肿瘤外科住培学员培训中的优势明显,可提高临床成绩、教学满意度评分和团队协作能力。
关键词
住院医师规范化培训
多学科联合诊疗
基于案例教学
骨肿瘤疾病
Keywords
Standardized training for resident physicians
MDT
CBL
Bone tumor diseases
分类号
R19 [医药卫生—卫生事业管理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
MDT结合CBL教学法在骨肿瘤住院医师规范化培训中的应用
楚睿通
贾齐
陈定榜
袁红斌
杨兴海
《中国卫生产业》
2024
1
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