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流域生态补偿研究综述与展望 被引量:6
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作者 高文军 石晓帅 梁秋燕 《安徽农业科学》 CAS 2015年第7期222-224,332,共4页
随着经济的发展和流域生态环境的恶化,流域生态补偿受到了学者们的广泛关注。从流域生态补偿的概念、分类和机制设计3个方面对流域生态补偿进行了综述,总结了已有研究存在的不足,并针对不足提出了未来进一步研究的方向。
关键词 流域 生态补偿 综述 展望
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跨界搜寻对新创企业创新成长影响研究——资源拼凑和学习导向的视角 被引量:30
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作者 白景坤 查逸凡 梁秋燕 《中国软科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2021年第3期166-174,共9页
在企业自主创新的外部政策环境日益优化的情境下,创新知识缺乏和创新能力不足等内因逐渐成为制约新创企业创新成长的主要"瓶颈"。基于资源拼凑和学习导向的视角,本文解析跨界搜寻行为对新创企业创新绩效的内在影响机制。通过... 在企业自主创新的外部政策环境日益优化的情境下,创新知识缺乏和创新能力不足等内因逐渐成为制约新创企业创新成长的主要"瓶颈"。基于资源拼凑和学习导向的视角,本文解析跨界搜寻行为对新创企业创新绩效的内在影响机制。通过对江浙沪地区197家新创企业的问卷调查发现,跨界搜寻广度和深度对新创企业创新绩效具有显著正向影响;资源拼凑分别在跨界搜寻广度和跨界搜寻深度与创新绩效之间起部分中介作用;学习导向分别正向调节跨界搜寻广度和深度对资源拼凑的关系,并正向调节资源拼凑的中介作用。研究结论有助于揭示新创企业跨界搜寻影响创新绩效的机制及其边界条件。 展开更多
关键词 跨界搜寻 资源拼凑 学习导向 创新绩效 新创企业
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城市总体规划文本改革的话语分析与转型——以《广州市城市总体规划(2011—2020年)》文本为例 被引量:5
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作者 梁秋燕 丛艳国 魏立华 《规划师》 北大核心 2019年第2期38-44,共7页
随着落实中央城市工作会议精神、《中共中央国务院关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》的出台和全国城乡规划改革工作座谈会的召开,城市总体规划面临新一轮的改革探索。文章首先探索了城市总体规划难以向公共政策转型的原因... 随着落实中央城市工作会议精神、《中共中央国务院关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》的出台和全国城乡规划改革工作座谈会的召开,城市总体规划面临新一轮的改革探索。文章首先探索了城市总体规划难以向公共政策转型的原因,发现规划的内容体系庞杂混乱,归属政策性属性的内容在规划文本的"条文"范式下难以发挥作用,提出了以"法定性、政策性、引导性"内容进行分类的改革思路。其次,文章以《广州市城市总体规划(2011—2020年)》文本为例,采用网络问卷的方式收集公众接收城市总体规划的政策性、引导性内容信息时的话语特征,以检验"总体规划内容改革"的可行性;最后,针对城市总体规划文本的政策信息表述不够完善、规划信息和公众接收信息不对称的问题,文章建议城市总体规划编制可以从"开放"编制主体、加强公众监督和规划政策认知教育等方面推动改革。 展开更多
关键词 城市总体规划 文本 话语分析 改革 广州
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小学低年级识字教学谈 被引量:1
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作者 梁秋燕 《青海教育》 2012年第7期41-41,共1页
识字与写字是小学语文教学的基础。我国著名教师斯霞说:“研究识字教学,探求出减轻学生负担又提高识字质量的更科学、更艺术,符合儿童接受能力的识字教学途径,实在很有必要。”因此,如何在“多认少写,认写分开”的新课程理念的引... 识字与写字是小学语文教学的基础。我国著名教师斯霞说:“研究识字教学,探求出减轻学生负担又提高识字质量的更科学、更艺术,符合儿童接受能力的识字教学途径,实在很有必要。”因此,如何在“多认少写,认写分开”的新课程理念的引导下,培养学生主动识字兴趣,积极探索省时、高效的识字方法,给学生打下扎实的、可持续发展的识字基础,对每一位小学语文教师来说,具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 识字教学 小学低年级 小学语文教学 学生负担 语文教师 可持续发展 教学途径 接受能力
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屠宰场分离大肠埃希氏菌O157:H7药敏试验及耐药基因分析 被引量:5
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作者 钟巧贤 袁淑英 +4 位作者 梁秋燕 袁明贵 彭新宇 徐志宏 向蓉 《动物医学进展》 北大核心 2021年第6期140-144,共5页
为了解2018年-2019年从广东省内生猪屠宰场分离的19株大肠埃希氏菌O157:H7耐药情况,采用微量肉汤稀释法测定阿莫西林等16种抗菌药物对分离菌株的最小抑菌浓度(MIC),并用普通PCR法检测blaNDM-1等10种耐药基因。结果表明,19株大肠埃希氏菌... 为了解2018年-2019年从广东省内生猪屠宰场分离的19株大肠埃希氏菌O157:H7耐药情况,采用微量肉汤稀释法测定阿莫西林等16种抗菌药物对分离菌株的最小抑菌浓度(MIC),并用普通PCR法检测blaNDM-1等10种耐药基因。结果表明,19株大肠埃希氏菌O157:H7分离菌株对不同抗生素存在耐药差异,其中对阿莫西林、氨苄西林、青霉素、氯霉素和恩诺沙星的耐药率均为100%,对头孢哌酮的耐药率最低为5.26%,其余10种抗菌药物的耐药率位于31.58%~84.21%之间;mcr-1、tetM、floR和rmtB 4种耐药基因未检出,blaNDM-1等6种耐药基因检出率范围为5.26%~89.47%。生猪屠宰场大肠埃希氏菌O157:H7耐药且多重耐药严重,分离株携带丰富的耐药基因。 展开更多
关键词 屠宰场 大肠埃希氏菌O157:H7 微量肉汤稀释法 耐药
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在人与海的搏斗中感悟人性光辉——《老人与海》从节选到整本书阅读教学设计
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作者 梁秋燕 《语文教学与研究》 2021年第9期155-158,共4页
[教材分析]《老人与海》(节选)安排在统编版选择性必修上册第三单元外国小说,作者是美国作家海明威。与传统小说显著的不同之处是,这篇小说结构单纯,人物关系简单,主人公性格单一,情节集中,围绕大马林鱼的捕获以及由此引来的与鲨鱼的五... [教材分析]《老人与海》(节选)安排在统编版选择性必修上册第三单元外国小说,作者是美国作家海明威。与传统小说显著的不同之处是,这篇小说结构单纯,人物关系简单,主人公性格单一,情节集中,围绕大马林鱼的捕获以及由此引来的与鲨鱼的五次搏斗展开。 展开更多
关键词 外国小说 《老人与海》 人性光辉 作家海明威 主人公性格 教材分析 整本书 阅读教学设计
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备考应做到:以不变应万变---2020届高考全国卷和新高考卷的语用板块分析及备考指南
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作者 梁秋燕 张月中 《语文教学与研究》 2021年第2期92-93,共2页
语言文字运用作为语文学科工具性的体现,一直是高考考查的重点。2020年1月7日,教育部考试中心向社会公布了《中国高考评价体系》及其说明,其中明确规定了语文高考的必备知识,第一项就是语言文字知识。同时“语言建构与运用”作为语文学... 语言文字运用作为语文学科工具性的体现,一直是高考考查的重点。2020年1月7日,教育部考试中心向社会公布了《中国高考评价体系》及其说明,其中明确规定了语文高考的必备知识,第一项就是语言文字知识。同时“语言建构与运用”作为语文学科核心素养的基础,更是体现出语言运用的重要性。因此,在新高考的背景下,语用板块的备考就显得尤为重要。研究高考的“依学设考”,充分备考,进而“以考促学”,使得学生真正获得高考需要的能力,符合高考的选拔要求。下面将通过试题分析来探究新高考语用考查的重点,同时给出相应的备考建议。 展开更多
关键词 教育部考试中心 语文高考 备考建议 以考促学 语言文字运用 高考评价体系 语言运用 必备知识
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优化信息技术课堂教学的有效探索
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作者 梁秋燕 《青海教育》 2013年第3期54-54,共1页
信息技术课程是一门中小学的必修课程。它以培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标,以其独有的操作性、实践性和探究性为主要特征,这就决定了它的跨学科属性。因此,信息技术教学应该让学生在实践活动中学习其知识与技能,... 信息技术课程是一门中小学的必修课程。它以培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标,以其独有的操作性、实践性和探究性为主要特征,这就决定了它的跨学科属性。因此,信息技术教学应该让学生在实践活动中学习其知识与技能,增强他们的创新意识,学习科学的探究方法,发展学生综合运用知识的能力。 展开更多
关键词 信息技术课程 课堂教学 优化 信息技术教学 操作能力 实践活动 学习科学 必修课程
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