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浅谈虚拟教学环境下的小语种口语学习
1
作者
王舒敏
梁思欣
+1 位作者
陈芷静
邹婕
《韩国语教学与研究》
2024年第4期98-102,共5页
本研究旨在虚拟教学环境对小语种口语学习的有效性和影响。此前已有学者证明利用虚拟技术构建虚拟教室进行外语口语训练是可能的,并且已经在实际中得到了广泛应用,虽然虚拟场景无法完全替代真实的语言交流环境,但其仍是一种提升学生口...
本研究旨在虚拟教学环境对小语种口语学习的有效性和影响。此前已有学者证明利用虚拟技术构建虚拟教室进行外语口语训练是可能的,并且已经在实际中得到了广泛应用,虽然虚拟场景无法完全替代真实的语言交流环境,但其仍是一种提升学生口语能力的重要辅助工具。本研究采用问卷调查方法,调查结果显示,大多数学生进行口语学习时存在学习资源、学习焦虑等方面的问题,本研究致力于提供一种有效可行的小语种口语学习方法。
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关键词
小语种
口语
虚拟技术
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题名
浅谈虚拟教学环境下的小语种口语学习
1
作者
王舒敏
梁思欣
陈芷静
邹婕
机构
广东白云学院
出处
《韩国语教学与研究》
2024年第4期98-102,共5页
基金
广东白云学院大学生创新创业省级项目“基于OBE教育理念虚拟环境下的小语种口语学习”的阶段性成果,项目号为S202310822030。
文摘
本研究旨在虚拟教学环境对小语种口语学习的有效性和影响。此前已有学者证明利用虚拟技术构建虚拟教室进行外语口语训练是可能的,并且已经在实际中得到了广泛应用,虽然虚拟场景无法完全替代真实的语言交流环境,但其仍是一种提升学生口语能力的重要辅助工具。本研究采用问卷调查方法,调查结果显示,大多数学生进行口语学习时存在学习资源、学习焦虑等方面的问题,本研究致力于提供一种有效可行的小语种口语学习方法。
关键词
小语种
口语
虚拟技术
分类号
H55 [语言文字]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈虚拟教学环境下的小语种口语学习
王舒敏
梁思欣
陈芷静
邹婕
《韩国语教学与研究》
2024
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