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基于三维软件构建高职《机械基础》课程教学改革研究与设想
1
作者
梁思楠
《汽车与驾驶维修》
2025年第5期149-151,共3页
《机械基础》课程在实际教学中面临显著挑战,调研发现,高职学生普遍存在专业理论储备不足、抽象概念理解能力有限以及课堂学习积极性不高等问题,导致传统教学模式难以实现知识有效传递。三维软件凭借其卓越的建模、装配及运动仿真功能,...
《机械基础》课程在实际教学中面临显著挑战,调研发现,高职学生普遍存在专业理论储备不足、抽象概念理解能力有限以及课堂学习积极性不高等问题,导致传统教学模式难以实现知识有效传递。三维软件凭借其卓越的建模、装配及运动仿真功能,为课程教学创新开辟了全新途径。本文探索三维软件支撑下的高职《机械基础》课程教学改革实施方案,详细解析教学策略设计、实践操作流程及评价体系,通过创新教学模式提升教学质量,致力于培育具备专业素养的机械制造技术人才,为行业输送符合企业需求的高技能人才提供有益参考。
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关键词
三维软件
机械基础
教学改革
汽车
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题名
基于三维软件构建高职《机械基础》课程教学改革研究与设想
1
作者
梁思楠
机构
北海职业学院
出处
《汽车与驾驶维修》
2025年第5期149-151,共3页
文摘
《机械基础》课程在实际教学中面临显著挑战,调研发现,高职学生普遍存在专业理论储备不足、抽象概念理解能力有限以及课堂学习积极性不高等问题,导致传统教学模式难以实现知识有效传递。三维软件凭借其卓越的建模、装配及运动仿真功能,为课程教学创新开辟了全新途径。本文探索三维软件支撑下的高职《机械基础》课程教学改革实施方案,详细解析教学策略设计、实践操作流程及评价体系,通过创新教学模式提升教学质量,致力于培育具备专业素养的机械制造技术人才,为行业输送符合企业需求的高技能人才提供有益参考。
关键词
三维软件
机械基础
教学改革
汽车
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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1
基于三维软件构建高职《机械基础》课程教学改革研究与设想
梁思楠
《汽车与驾驶维修》
2025
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