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题名提高课堂教学质量的几个问题
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作者
梁声琼
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机构
河南医学院人体解剖教研组
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出处
《解剖学杂志》
CAS
1985年第1期80-82,共3页
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文摘
教学是一门学问,已为古今中外许多教育家、科学家所重视而加以研究。教学有其科学性、教育性和艺术性,巳为举世所公认,但对教学的情感性,虽有不少人曾作过研究,但尚未引起广泛和足够的重视。青年学习由于年龄的关系,常常以情绪感情来支配自己。有些学生常常因为与某位教师感情融洽而努力学生某门学科,甚至认真地去学习他们以前不甚感兴趣的或感觉困难的学科,继而就逐渐地对该学科发生兴趣,以至成绩优异。
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关键词
教学效果
展神经核
教学质量
情绪
记忆
体态语
教育质量
听觉中枢
面神经膝
视觉中枢
大脑皮质
前庭窗
卵圆窗
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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