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中职英语考试改革的探讨
被引量:
1
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作者
梁乐怡
《成才之路》
2009年第26期19-20,共2页
传统的中职英语考试不符合中职教学的要求,亟须改革,构建科学合理的评价体系和评价标准,实行全面、综合的评价,切实提高中职学生的英语水平。
关键词
中职英语
考试改革
综合考试
在线阅读
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职称材料
论英语习语的特点及其活用
2
作者
梁乐怡
《成才之路》
2008年第6期46-47,共2页
英语习语(idiom)广义上指一种民族语言中所有的惯用语法和特殊表达方法;狭义上指英语中长期以来习用的、表达完整意义的,结构定型的固定词组成的短句。本文所讨论的对象是狭义上的英语习语。
关键词
英语习语
语义
活用
变体
特殊表达方法
特点
形象生动
整体性
民族语言
固定词组
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职称材料
创办学生实习公司,探索中职商务英语专业实训新模式——以广东省商业职业技术学校为例
3
作者
梁乐怡
《成才之路》
2012年第18期74-75,共2页
以广东省商业职业技术学校为例,从课程实训、校内实习、专业教师锻炼以及校企合作四个方面探讨创办学生实习公司模式的实训功能。
关键词
学生实习公司
中职教育
商务英语
专业实训
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职称材料
题名
中职英语考试改革的探讨
被引量:
1
1
作者
梁乐怡
机构
广东省商业职业技术学校
出处
《成才之路》
2009年第26期19-20,共2页
文摘
传统的中职英语考试不符合中职教学的要求,亟须改革,构建科学合理的评价体系和评价标准,实行全面、综合的评价,切实提高中职学生的英语水平。
关键词
中职英语
考试改革
综合考试
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G642.474 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论英语习语的特点及其活用
2
作者
梁乐怡
机构
广东省商业职业技术学校
出处
《成才之路》
2008年第6期46-47,共2页
文摘
英语习语(idiom)广义上指一种民族语言中所有的惯用语法和特殊表达方法;狭义上指英语中长期以来习用的、表达完整意义的,结构定型的固定词组成的短句。本文所讨论的对象是狭义上的英语习语。
关键词
英语习语
语义
活用
变体
特殊表达方法
特点
形象生动
整体性
民族语言
固定词组
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
创办学生实习公司,探索中职商务英语专业实训新模式——以广东省商业职业技术学校为例
3
作者
梁乐怡
机构
广东省商业职业技术学校
出处
《成才之路》
2012年第18期74-75,共2页
文摘
以广东省商业职业技术学校为例,从课程实训、校内实习、专业教师锻炼以及校企合作四个方面探讨创办学生实习公司模式的实训功能。
关键词
学生实习公司
中职教育
商务英语
专业实训
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
中职英语考试改革的探讨
梁乐怡
《成才之路》
2009
1
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职称材料
2
论英语习语的特点及其活用
梁乐怡
《成才之路》
2008
0
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职称材料
3
创办学生实习公司,探索中职商务英语专业实训新模式——以广东省商业职业技术学校为例
梁乐怡
《成才之路》
2012
0
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