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区域性推进素质教育的实践与思考
1
作者
桑新华
《当代教育科学》
北大核心
2009年第20期31-32,共2页
全面实施素质教育是教育行政主管部门、学校和教师共同面对的课题。作为从事教育工作多年的基层教育行政部门负责人，经过多年工作实践，深深的体会到，区域性推进素质教育仍是一项长期而艰巨的任务。
关键词
区域性推进
素质教育
实践
行政主管部门
部门负责人
教育行政
教育工作
教师
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职称材料
题名
区域性推进素质教育的实践与思考
1
作者
桑新华
机构
泰安市教育局
泰山职业技术学院党委
出处
《当代教育科学》
北大核心
2009年第20期31-32,共2页
文摘
全面实施素质教育是教育行政主管部门、学校和教师共同面对的课题。作为从事教育工作多年的基层教育行政部门负责人，经过多年工作实践，深深的体会到，区域性推进素质教育仍是一项长期而艰巨的任务。
关键词
区域性推进
素质教育
实践
行政主管部门
部门负责人
教育行政
教育工作
教师
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
区域性推进素质教育的实践与思考
桑新华
《当代教育科学》
北大核心
2009
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