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植物遗传育种课程建设中思政元素的融入探讨
1
作者
柯海莲
吴春岩
+1 位作者
刘青春
余图军
《植物遗传资源学报》
CSCD
北大核心
2024年第1期I0015-I0016,共2页
近年来,高校课程建设中开始注重思政教育的融入,以培养学生的思想道德素质和创新能力。随着我国科技创新驱动发展战略的推进,植物遗传育种作为一项基础科学与应用技术相结合的学科,对于实现农业现代化和增强国家核心竞争力具有重要意义...
近年来,高校课程建设中开始注重思政教育的融入,以培养学生的思想道德素质和创新能力。随着我国科技创新驱动发展战略的推进,植物遗传育种作为一项基础科学与应用技术相结合的学科,对于实现农业现代化和增强国家核心竞争力具有重要意义。因此,植物遗传育种课程作为农业科学领域的重要课程之一,需要思政元素的有机融入,以提高学生的思想品质和社会责任感。
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关键词
思想道德素质
高校课程建设
思政教育
思想品质
植物遗传育种
国家核心竞争力
创新驱动发展战略
基础科学
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职称材料
题名
植物遗传育种课程建设中思政元素的融入探讨
1
作者
柯海莲
吴春岩
刘青春
余图军
机构
江西科技学院马克思主义学院
江西师范大学马克思主义学院
渤海大学马克思主义学院
湖州职业技术学院马克思主义学院
贵阳信息科技学院马克思主义学院
出处
《植物遗传资源学报》
CSCD
北大核心
2024年第1期I0015-I0016,共2页
基金
江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-20-24-7)
渤海大学2022年度校级教学改革研究项目(BHUXJGA2022032)
2021年辽宁省教育厅人文社会科学研究项目(WJ2021016)资助。
文摘
近年来,高校课程建设中开始注重思政教育的融入,以培养学生的思想道德素质和创新能力。随着我国科技创新驱动发展战略的推进,植物遗传育种作为一项基础科学与应用技术相结合的学科,对于实现农业现代化和增强国家核心竞争力具有重要意义。因此,植物遗传育种课程作为农业科学领域的重要课程之一,需要思政元素的有机融入,以提高学生的思想品质和社会责任感。
关键词
思想道德素质
高校课程建设
思政教育
思想品质
植物遗传育种
国家核心竞争力
创新驱动发展战略
基础科学
分类号
Q943-4 [生物学—植物学]
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
植物遗传育种课程建设中思政元素的融入探讨
柯海莲
吴春岩
刘青春
余图军
《植物遗传资源学报》
CSCD
北大核心
2024
0
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